Наш поход к врачу, успехи и странности...

Прошел ровно год, как нас на дому смотрел О"син. На тот момент нам было 3 года. я ранее об этом писала http://www.babyblog.ru/community/post/netakoi/3146589

За этот год у нас появилось много умелок, все-таки сад нам дал большой толчок в развитии, несмотря на утренние истерики (встаем с трудом и проблема поднять и отвести, так как начинает реветь и орать, что не хочет идти. Приходилось его поощрять игрушками, связанные с любимой тематикой....( Тогда вставал, по дороге,конечно временами истерил ,но там сразу переключался. Воспитатели говорят,что ведет себя хорошо, послушный, ест сам, что для нас большая радость, ведь дома, любая просьба возьми ложку-кушай - одни истерики.

В начале июня, я решила съездить на консультацию к др. психиатру - Д"р"обинс"кой, принимала нас на территории 6 б-цы. Нам сейчас 4 года. Как было:

Мы приехали, вошли в комнату, позже она зашла, сын поздоровался. вел себя отлично.

Она его спрашивает: как тебя зовут? - он Максим. Сколько тебе? показывает 4 пальца, но почему-то говорит пять.

Потом: ты ходишь в сад? он отвечает "Да". А друзья есть у тебя - он- Да, есть. А как их зовут?. Сказал- мальчик Костя. Потом достала ему игрушки, он с радостью начал играть, рассказал про своих игрушек, которые мы взяли, потом переключился на папу, с ним играл, пока мы общались, при этом обращался ко мне, когда играл и к врачу, показывал, что у машины, мол, колесо сломанное и его надо починить. Он его сейчас прикрутит отверткой, а потом машину заправит.

Я ей изложила все тревоги и проблемы, которые волнуют, на данный момент, в сыне стало настораживать то, что если на него прикрикнешь или строго скажешь - он начинает злиться, какая-то агрессия появилась. Еще, если мы придем куда-то (последний раз были в детском центре), а там игрушки, он с ними поиграет, потом мы собираемся уходить, я ему говорю, что это не наши вещи, он начинает истерить, что ты мне такое не купишь, не купишь. Это мое!держит их в руках, не отпускает, пытаешься ему объяснить, он психует, бросает все, а потом меня по лицу начинает бить, слезы и злость в глазах. И при этом громко вопит.....

Стал злиться на бабушку, кусает ее иногда. Боится только мужа, но собственно с ним он мало времени проводит, и слушается его...

У нас новая странность - Знаки. Подходит к магазинам, начинает их разглядывать, перечислять их. Понравился знак "Курить запрещено" - он знает, что в магазинах и помещениях курить нельзя, и начинает специально проговаривать - я приду в магазин и буду курить. И смеется. Последнее время говорит про них.

Еще, появилась какая-то гиперактивность, днем на даче не спит, говорит, не хочет спать. При этом если играет, то надо каждую секунду быть с ним. Заставляет играть. Если сразу не подойдешь, прям вопить начинает. Мам, иди. Мам,иди. И боль-во игр по его сценарию. Но ролевые игры отличные. Стараюсь их расширять.

Был случай, обидно и стыдно: приехали на дачу, познакомились с новым мальчиком-соседом. Пригласили нас к себе, посмотреть кур и кроликов. Пришел, поглядел, зрелище на 5 сек. Потом убежал,где играет музыка, у них там было день рождение. Встал на лавку и стоит в позе Гангнам стайл (он прям от этой мелодии тащится) и пружинит. Ну это ладно. а потом, мальчик к нему этот тянется, а мой около него бегает, схватил его за плечи и начал его так под музыку как марионетку трясти. тот не понял, что он делает. Потом начал рвать траву и бросать вверх и говорить - Салют. И тут поднимает камень и бросает в мальчика. Я его по попе, ты что - так нельзя. А у него на меня злость - Я тебя ударю, ты мне не нужна, уходи, говорит. Папа мальчика стоял злой. Потом они закрыли дверь в курятник, а сам забор из сетки. Он вместо того, чтобы через сетку смотреть, начал пытаться пролезать сквозь щель двери, выламывая ее...Я его оттащила. Тяну к калитке, он начал собирать слюни, пытаясь плюнуть (не знаю откуда он взял такое, как 2 недели, бабушка стала жаловаться, что ходит плюется). Я ему, только попробуй. Пришли домой, я мужу рассказываю. что все, теперь мальчик с нами не будет дружить, вел себя неадекватно, и стыдно и очень обидно.... Потом спрашиваю, зачем ты себя так плохо вел - он мне - Мне это мальчик не нужен. И все.

И еще случай, пошел с бабушкой на пруд, он на траву положила свой мобильный. так он поднял его и запульнул в воду. Мама пришла моя, вижу что-то случилось. Ему объясняешь зачем ты так сделал, а ему смешно, и с гордостью рассказывает, что он бросил бабушкин телефон.

В общем, ребенок из хорошего мальчика превращается в непослушного, вечно истерящего ребенка. Да еще эти вспышки агрессии, если не по его.

Дома прям на меня злится и говорит папе или бабушке - я ударю маму.....

Все это было рассказано психиатру, на что она нам заявляет : у Вас нет аутизма, а черты есть.

Я начинаю яро спорить, и объяснять, что нет в мире 2-х одинаковых аутистов. Что реально беспокоит его поведение. Мне с ним становится сложно.

НАШИ СТРАННОСТИ :1) своеобразие поведения - все-таки замечаю ему больше нравится общаться со взрослыми, нежели с детьми, и его узкие интересы (тематика птицы, морская тема). Он все время про это разговаривает.
2)своеобразии коммуникации: повторяет одно и тоже, ограниченный словарный запас, я вижу, что ему что-то мешает свободно изъясняться, не может он легко ответить на вопрос "Как у тебя дела?"...
3) своеобразие деятельности: Все это похоже на триаду нарушений, которая свойственна аутизму..

На что мне она отвечает -"По степени выраженности те признаки, о которых вы пишете, соответствуют аутистическим особенностям, но где проводить границу "черт" с аутизмом - дело личного вкуса того, кто ставит диагноз. Я понимаю, что вы будете эмоционально буксовать в этой проблеме независимо от того, что я буду говорить на эту тему. Примите как факт - обозначение ситуации как аутистические черты или как аутизм никоим образом не влияет сейчас ни на подбор терапии, ни тактику коррекционной работы. Задача того, что мы делаем - задать движение ситуации в сторону уменьшения аутических черт и выправления состояния, а не в том, чтобы калибровать каждую особенность и горевать, если она смотрит в сторону расстройств аутистического спектра".

И выписала нейролептик Тиап*ридал......(((((

Я в полном замешательстве....... Про АВА сказала, у вас ребенок понимает обращенную речь, отвечает на вопросы. зачем его мол дрессировать... И сказала, что данный препарат поможет нам сгладить его поведение, если конечно, мы доверяем ей и готовы соблюдать ее назначения. И вы только не читайте инструкцию, там мол он при лечение алкогольной зависимости((((((

Я не хочу ребенка сажать на нейролептик.....

Да, на приеме мой муж рассказал обратную сторону ребенку, что с ним на улицу он как шелковый, слушается его. (конечно, если бы он рассказал, как он его воспитывает - каждый раз грозит взять ремень или на улице сорвать палку....) В общем, я хотела услышать в присутствии мужа, которого с большим трудом затащила на прием, услышать мнение в мою пользу, в итоге, муж опять считает, что мне заняться не чем и я ищу проблемы в ребенке.......