Войти
Анна
32 года Молдова
На сайте с 21.01.2015, последнее посещение — 10 лет назад
Добавить заметку
50
записей
19
друзей
1
подписчик
Мама мальчика (10 лет)
Мама троих (24 года, 16 лет, 11 лет) Пермь
Игры для самых маленьких




Домик

Стенка (трогаю шечку),
стенка (другая шечка),
потолок (лобик),
две ступеньки (губки)
и звонок (носик)... Дзиньь! :)

Ветерок

Дует ветер со спины (подуть в затылок),
Дует с левой стороны (подуть слева),
Дует с правой стороны (справа),
Дует прямо (в лоб).
В вихре кружит (подуть по часовой стрелке в затылок).
С малышом моим он дружит! (поцеловать)
Ладушки


Ладушки-ладушки
Где были? У бабушки.
Что ели? Кашку. (показываем, как едим)
Что пили? Бражку. (показываем, как пьем)
Кашка вкусненька,
Бражка сладенька.
Попили-поели, домой полетели, (машем руками)
На головку сели. (кладем руки на голову)

Тесто
Соленое тесто: 1 стакан муки, 1 стакан воды и пол стакана соли.
Ребенок потянет в рот, а оно соленое и перестанет тянуть,
будет его месить-мять и играть с ним.
(Правда, дети все равно в рот тянут, но мнут с удовольствием.)

Ящик Пандоры

В большой коробке проделать отверствия чуть больше руки малыша,
а внутрь положить игрушки и всякие мелкие интересные штучки.
Ребенок будет с удовольствием вытаскивать их по одной "вслепую".

Три веселых братца

Три веселых братца гуляли по двору, 
Три веселых братца затеяли игру,
Делали головками - ник-ник-ник (наклонять голову вперед)
Пальчиками ловкими - чик-чик-чик (сжимать пальцы в кулачок и разжимать),
Хлопали ладошками - хлоп-хлоп-хлоп (хлопаем в ладошки),
Топотали ножками - топ-топ-топ (топаем ножками).
Затем начинаем сначала, убыстряя темп.

Буратино


Буратино потянулся, руки вверх)
Раз нагнулся, два нагнулся, (в разные стороны)
Руки в стороны развел (руки в стороны)
Повернулся и пошел. (шагаем на месте)

Буратино-2

(выполняем действия, о которых говорится в стишке)
Буратино потянулся,
Раз - нагнулся, два - нагнулся,
Руки в стороны развёл,
Ключик, видно, не нашёл.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.

Девочки-мальчики

Наверное, многие помнят эту игру со школы, 
но она на ура идет и с маленькими детьми.
Два притопа, два прихлопа, (топаем и хлопаем)
Ежики-ежики, (растопыриваем пальцы и вертим ими)
Наковальня-наковальня, (бьем кулаком о кулак)
Ножницы-ножницы, (руки накрест)
Бег на месте, бег на месте, (можно просто дрыгать ногами)
Зайчики-зайчики, (ладошки показывают ушки на макушке)
Ну-ка дружно, ну-ка вместе,
Де-воч-ки, маль-чи-ки.
(Дальше в оригинале девочки кричат слово "девочки",
а мальчики - "мальчики", кто кого перекричит.
С малышами можно заменять на что угодно. Мы либо показываем
девочек-мальчиков, либо щекотимся. :) )

Обезьянки
Рано утром на полянке
Так резвятся обезьянки:
Правой ножкой топ, топ!
Левой ножкой топ, топ!
Ручки вверх, ручки вверх!
Кто поднимет выше всех?
(встаем на носочки и тянемся вверх)

Медвежата

Медвежата в чаще жили,
Головой своей крутили.
Вот так, вот так - головой своей крутили.
(поворачиваем голову вправо и влево)
Медвежата мёд искали,
Дружно дерево качали.
Вот так, вот так - дружно дерево качали
(наклоны туловищем вправо и влево)
И в развалочку ходили,
И из речки воду пили.
Вот так, вот так - и из речки воду пили.
(наклоны вперёд)
А ещё они плясали!
Дружно лапы поднимали!
Вот так, вот так - кверху лапы поднимали!
(поднимаем ручки)
Вот болотце на пути!
Как его нам перейти?
Прыг да скок!
Прыг да скок! Веселей скачи, дружок!

Маленькие зайчики
(прыгаем)
Маленькие зайчики.
Прыг-скок, прыг-скок!
Прыгают, как мячики!
Прыг-скок, прыг-скок.

Рыбаки

В синем небе облака. 
(встаём на носочки, поднимаем руки вверх)
Под горой бежит река.
(приседаем, руки вперёд)
Рано утром из реки (встали)
Тянут сети рыбаки.
(имитируем движение, как бы перебирая руками сеть)
Много рыбы наловили, (разводим руки в стороны)
Вкусную уху сварили. (выполняем круговые движения рукой,
как бы помешивая уху в котелке)
Ах!

Птички-невелички
(прыгаем по комнате и машем ручками)
Прилетели птички
Птички-невелички.
всё летали, всё летали,
Крыльями махали.
На дорожку прилетали,
Зёрнышки клевали.
(на 2-х последних строчках приседаем и
стучим пальчиками об пол)

Утешалка

А по морю слёз ходит пароход(утереть слёзы)
Утирает нос, только нос не тот.(утереть нос)
Нос у нас был маленький(дотронуться до носа)
Нос у нас был пуговкой, (ещё раз)
А теперь вот аленький,(поцеловать)
А теперь распух вот он.(ещё раз)
Только это не беда!Слезы высохнут когда,
Снова будет нос как нос,
Просто нос не любит слёз!(крепко обнять)
Мама мальчика (10 лет)
Мама троих (23 года, 11 лет, 3 года) Краматорск
Основные показатели нервно-психического развития детей 1-го года жизни
Возраст Навыки
1 месяц
  • Движения глаз становятся координированными, ребенок фиксирует взгляд на ярких предметах и лице взрослого.
  • Резкий звук вызывает вздрагивание и мигание; намечается слуховое сосредоточение.
  • Малыш начинает издавать какие-то неопределенные звуки; появляется улыбка в ответ на разговор взрослого; крик приобретает некоторый эмоциональный оттенок.
  • Попытки удержать голову прямо при вертикальном положении тела удаются ребенку на несколько секунд.
  • Лежа на животе, он пытается приподнимать и удерживать голову.
  • Потягивается.
  • Упирается ножками, поддерживаемый под мышки
  • .
  • Феномен ползания и тонический рефлекс рук держатся.
  • Спит около 20 часов в сутки.
2 месяца
  • Отчетливо выявляется способность зрительного и слухового сосредоточения; ребенок гораздо лучше следит глазами за двигающимся предметом, поворачивает голову на человеческий голос, прекращает сосание при показывании ему яркого предмета.
  • Рассматривает висящие над ним игрушки (над грудью примерно на расстоянии 50-70 см).
  • Малыш хорошо поднимает голову и при лежании на животе приподнимает грудь; удерживает 1-1,5 минуты голову в вертикальном положении; поддерживаемый под мышки, долго стоит ,не подгибая ножек.
  • Исчезают симптом ползания и тонический рефлекс рук.
  • Эмоциональные реакции становятся более разнообразными: малыш улыбается в ответ на улыбку, разговор, тормошение и т.д.; гулит более определенно.
  • Начинает удерживать предметы всей рукой. Таким образом, двигательные реакции приобретают некоторую целесообразность.
3 месяца
  • Ребенок зрительно сосредоточивается и следит за предметом, находясь в вертикальном положении более длительное время - 5-6 минут.
  • Четко улавливает направление звука, поворачивая голову в сторону последнего.
  • Наблюдавшееся ранее "беспорядочное искание" ртом материнской груди сменяется открыванием рта при приближении к груди, при виде бутылочки или ложечки (условный рефлекс).
  • В ответ на разговор взрослого с ним проявляет радость: улыбкой, оживленными движениями рук и ног, звуками (комплекс оживления).
  • Случайно наталкивается руками на игрушку, низко висящую над его грудью.
  • Поддерживаемый под мышки, крепко упирается ногами, согнутыми в тазобедренном суставе, в твердую поверхность.
  • Лежа на животе, малыш приподнимает туловище, опираясь на локти и предплечья; сидит при поддержке за таз; переворачивается со спины на бок; свободно держит голову.
  • Движения рук становятся свободными и целесообразными: он тянет предметы в рот, ощупывает пеленку, тянется к игрушкам и т.д.
  • Ребенок иногда узнает мать.
  • Смеется в хорошем настроении и криком выражает неудовольствие, если его оставляют одного или укладывают в кроватку, когда он не хочет спать.
  • Гуление становится разнообразным.
  • Музыкальные звуки вызывают у малыша положительные эмоции.
4 месяца
  • Лежа на животе, ребенок хорошо следит за движущимся предметом, ощупывает материнскую грудь, реагирует своим поведением на незнакомое лицо.
  • Во время кормления придерживает руками бутылочку или грудь матери.
  • Во время бодрствования часто улыбается, издает громкие звуки, много двигается (комплекс оживления).
  • Громко смеется, когда с ним играют.
  • Исчезает физиологическая гипертония мышц ног.
  • Движения становятся более дифференцированными и более свободными: приподнимаясь на руках, малыш опирается только на ладони; поворачивается со спины на живот; делает "мост"; хватает, гладит и удерживает предметы.
  • Рассматривает, ощупывает и захватывает висящие над его грудью игрушки.
  • Гуление становится более длительным, появляются певучие и гортанные звуки.
  • Неудовольствие выражается хныканьем.
5 месяцев
  • Ребенок отлично знает мать, по-разному реагирует на знакомые и чужие лица, не берет чужую грудь, уверенно хватает предметы и тянет их в рот.
  • Различает тон, с которым к нему обращаются.
  • Во время бодрствования подолгу певуче гулит.
  • Малыш хорошо сидит, придерживаясь за что-нибудь руками, но при сидении его спина может быть сильно согнута (симптом "складного ножа").
  • Взятый под мышки, ребенок стоит прямо, не подгибая ножек; делает попытки стянуть накинутую на лицо пеленку.
  • В каждой руке удерживает по одному предмету не менее 20-30 секунд.
6 месяцев
  • Ребенок переворачивается с живота на спину, сидит без поддержки, пытается ползать на четвереньках, поднимается на ножки при подтягивании его за руки; поддерживаемый за грудь, делает первые попытки переступать.
  • Хватает предметы одной рукой, размахивает погремушкой, поднимает выпавшую из рук игрушку, сбрасывает пеленку с лица.
  • Эмоциональные проявления более разнообразны.
  • Первые попытки произносить слоги - "ба","ма" и т.д.
  • Хорошо ест с ложки, снимая пищу губами.
7 месяцев
  • Ребенок тянется к своему отражению в зеркале.
  • Сам поднимает и тянет в рот бутылочку, выпавшую при кормлении.
  • Поднимается на четвереньки; ползает; самостоятельно сидит; встает на колени, цепляясь руками за сетку манежа; поддерживаемый под мышки, хорошо переступает.
  • Движения становятся более целеустремленными.
  • Малыш перекладывает предмет из руки в руку, постукивает игрушкой об игрушку и т.д.
  • Многие движения имеют вполне определенный эмоциональный оттенок: ребенок тянется с рук на руки, протягивает руки матери и знакомым.
  • Появляются повторения слогов - "ба-ба-ба", "ма-ма-ма" и т.д.
  • На вопрос "где?" ищет и находит взглядом предмет (неоднократно называемый и постоянно находящийся в определенном месте).
8 месяцев
  • Ребенок интересуется своим отражением в зеркале, улыбается ему, ищет взглядом нужный предмет, выражает мимикой удивление и интерес при виде новых предметов.
  • Он уже самостоятельно садится и из сидячего положения ложится; встает, цепляясь за барьер.
  • Стоит, придерживаемый за одну ручку; поддерживаемый за обе руки и цепляясь за спинку кроватки, делает попытки ходить.
  • По просьбе взрослого выполняет разученные с ним движения ("ладушки", "до свидания", "дай ручки" и т.д.).
  • Во время бодрствования долго занимается с игрушками.
  • Ест сухарик, который сам держит в руке; пьет из чашки, которую держит взрослый.
9 месяцев
  • Малыш ищет спрятанный под пеленку или упавший предмет; делает попытки стоять без опоры и переходить от одного предмета мебели к другому, слегка придерживаясь за них руками.
  • Хорошо ходит, поддерживаемый за обе руки; садится из вертикального положения; встает на колени.
  • Для ребенка в этом возрасте оказываются доступными некоторые элементарные движения: собирает мелкие предметы, достает кубики из коробки; следит за падением бросаемых предметов; щелкает языком, стараясь привлечь внимание взрослого, и т.д.
  • Подражает взрослому - повторяет за ним слоги.
  • На вопрос "где?" отыскивает несколько знакомых предметов, независимо от их местоположения.
  • Знает свое имя - оборачивается на зов.
  • С предметами обращается по-разному в зависимости от их свойств: катает шар, вынимает один предмет из другого, сжимает и разжимает резиновую игрушку.
  • Хорошо пьет из чашки, которую держит взрослый, и сам слегка придерживает ее руками.
10 месяцев
  • Ребенок стоит и поднимается без опоры; хорошо ходит вдоль опоры и делает попытки ходить за одну ручку; подражает движениям взрослых; открывает и закрывает дверцы; берет мелкие предметы двумя пальцами; не отдает отбираемую у него игрушку и т.д.
  • Малыш называет отдельными, но всегда одними и теми же слогами различные предметы, например, собаку -"ав", корову -"му" и т.д.; произносит наиболее легкие слова - "мама","баба";выполняет простые требования; понимает запрещение.
  • Входит на лесенку (3-4 ступеньки) держась за перила.
11 месяцев
  • Употребляет первые слова-обозначения ("ав-ав", "кис-кис", "дай").
  • Некоторые слова в речи взрослого начинают приобретать обобщенный характер (на вопрос "где киса?" приносит и дает плюшевую, меховую, резиновую игрушку-кошку).
  • По предложению взрослого выполняет разученные действия с сюжетными игрушками (покачай лялю, покажи у кисы глазки).
  • Овладевает новыми действиями с предметами: накладывает один кубик на другой, разбирает и собирает пирамидку.
  • Стоит самостоятельно.
  • Пытается снять носок; приседает без опоры; нагибается при поднимании предмета без приседания; хорошо ходит за руку.
12 месяцев
  • Легко подражает новым слогам, употребляет около 10 слов.
  • Увеличивает запас понимаемых слов, понимает по слову (без жеста) названия нескольких предметов, разученных действий и знает имена нескольких взрослых и детей (где мама? где Таня? как ляля пляшет? покорми кису и т.д.).
  • Указывает части тела, выполняет большое количество требований.
  • Самостоятельно ходит (встает, идет, садится - все самостоятельно и не от предмета к предмету).
  • Пьет из чашки, сам держит ее.
Мама мальчика (10 лет)
Мама мальчика (11 лет) Воронеж
Давай поиграем (взято с закрывшегося babycenter)

Под катом игры с малышом по неделям от рождения до года (по 2 игры на каждую неделю).
Скопировала с русскоязычного сайта babycenter перед тем, как он закрылся. Удобно то, что игры структурированы по возрасту, а также для каждой игры указано, какие навыки она развивает. Немало игр направлено на то, чтобы развлечь ребенка во время еды или смены подгузника.
Обращаюсь к ним, когда не знаю, чем занять ребенка. Не все игры нам подошли, но к некоторым возвращаемся уже несколько месяцев, и с удовольствием играем. Надеюсь, информация окажется полезной и для других неопытных мам.
Правильные советы)

ПРАВИЛЬНЫЕ СОВЕТЫ ПРАВИЛЬНЫМ РОДИТЕЛЯМ (По Григорию Остеру)

Наконец, ура, родился

Ваш малыш такой хороший!

Принесли домой конвертик,

Эх, пошли деньки веселья,

Счастья полные штанишки,

И подгузники и соски,

И коляски и присыпки,

Погремушки и игрушки,

Одеяла и подушки.

Обязательно сначала

Положите чадо с мамой,

Ведь она устала сильно,

И вставать кормить ей ночью

Утомительно, и сыну

Так удобно сиську трогать,

Когда кушать он захочет.

Наплевать, что педиатр

Говорит, мол, нервы надо

Полечить у карапуза,

Он ребенка видел мало,

Потому и глупость порет.

Время быстро пролетело:

Вот уже сидит и ходит,

Вот «агу» уже бормочет,

Вот он вмиг сжевал котлету,

Ни за что его от грудей

До трех лет не отрывайте,

Это так ему полезно

От бактерий, от инфекций,

От бронхита и колита,

От простуды и от СПИДа.

Если спать вам тесно стало,

То папаша может ночью

На диване приютиться,

Ведь ребенку очень важно

Быть подольше с мамой милой.

Вот три года прогремело,

В детский садик не ходите,

Если кажется, что очень

Утомился ваш ребенок.

Ах, подумаешь, что мальчик

Повторяет часто слоги,

И соседи по подъезду

В толк не в силах взять ни слова,

Мама сына любит очень -

Это главное, и шут с ним,

Обормотом-логопедом,

Он учился плохо в вузе

И поэтому не может

Понимать души ребенка,

И к тому же еще рано

Ставить звуки, это пишут

Во всезнайке Интернете.

Если ж точно он невротик,

Если, правда, заиканье,

Прихоть каждую исполнить

Вы должны, а то малышка

Испытает муки стресса.

Но последствия прогресса

Не должны мешать развитью,

И мультфильмы надо утром

Посмотреть, во что б ни стало,

А иначе он отстанет

И не сможет с пацанами

Толковать о чем все знают.

Если вас обидел сынка

И слегка толкнул по спинке,

А затем по фейсу съездил -

Не беда, ведь он мужчинка,

Не наказывайте, это

Так опасно для здоровья,

Заикаться хуже станет,

И тогда лечить придется -

Пожалейте мальчугана!

Никогда не заставляйте

Малыша стелить кроватку,

Позаботьтесь, а то люди

Скажут - вы плохая мама.

Пусть бабуси и дедуси

Не скупясь, несут подарки,

Если это ежедневно,

Все равно ребенку мало,

Для того чтобы не плакал.

И еду готовьте только

Ту, которую прикажет,

Ведь он нервный, значит каша

Причинит ему страданье.

Очень тщательно следите,

Чтобы чистой была попка,

Не беда, что сам не может

Управляться с туалетом,

Если будет вытерт плохо,

Он расстроится, заплачет,

И тогда прощай здоровье -

Слова вымолвить не сможет.

Парень нервный, значит надо

Ему большее вниманье,

Ежедневно по три раза

Поцелуйте сына в губы,

Ведь иначе не докажешь,

Что ребенка мама любит.

Вот уж в школу, он же гений,

И, конечно, заведенье

Выбирайте посложнее,

Пусть завидуют другие,

Даже если не заики.

Обязательно скажите,

Что учитель - полный дурень,

Потому что недоумок,

Оттого что к логопеду

Вас направил не стесняясь.

Ну, а если после как-то

Захотели подлечиться,

Поищите то, что может

Заикание исправить

За неделю, но не больше,

Ведь леченье это мука,

А ведь он такой чудесный.

И глядите, чтобы лекарь

Всякой глупости не вешал

Вам на уши, ведь он хочет

Только денег, и советы

Все его проверьте сразу

На наличие подвоха.

Вы же мать, а это значит -

Лучше знаете ребенка,

Нужно что, а что не нужно

Вам виднее, а не дяде,

Пусть он даже трижды доктор,

Кандидат или профессор.

Наш совет примите смело,

Не пугайтесь, он всего-то -

Ваши собственные мысли

Или наше откровенье

От любви к долготерпенью

1
3 месяца

Нам наконец то стукноло 3 заветных месяца, стукнуло 1 сентября)

Вес 5950

Рост 62см

Умеем смеятся, хватать висящие игрушки, гулить во всю и конечно же сосать кулак! Кулак наше все)) Свободно держит голову в положении столбик и лежа на животике)

Еще мы перешли на ИВ, было тяжело психологически, но сейчас мы счастливая семья, где ни кто не плачет и все спят спокойно, папа наш так вообще счастлив))) говорит наконец то стал похож на более менее здорового человека))

С нами в этом месяце произошло большое событие, мы крестились. Торжество прошло 16 августа. Это что то волшебное) Очень трогательный момент. Данька вел себя очень спокойно, даже поспал во время службы)

Под кат немного фото

Мама мальчика (10 лет)
Мама двоих (11 лет, 5 лет) Москва
Хохотунечки

БЕЗ КОММЕНТАРИЕВ...с мамского форума :)

awyer,
девочки, прошу помощи! доче купили куклу, беби борн, накормили кашей, предварительно ее разведя по инструкции, пытаемся уже час усадить ее на горшок, а она не желает делать свои дела в горшок. Как ее правильно сажать и куда надо давить, что она проккалась, блин, уже? Хочу посмотреть в глаза производителям этой куклы, с ней даже я не могу справиться(((
Всем откликнувшимся спасибо

зира
Может, ей свеклы подавать?
А на дисбактериоз сдавали???
У нас старый был, не навороченый, какал сразу, как поест, там напрямую трубочка была, рот-попа.

lawyer,
))))смешно, конечно, но мне реально не до смеха. Инструкция "отлично" составлена: написано, посадите куклу ПРАВИЛЬНО, а слегка надавите. А как это правильно, хотела бы я знать, и куда надавливать? я ее раздавлю уже скоро! влила полбутыля воды в нее, вода тоже исчезла, писец просто(((

зира
Картинок нет?
А дырочка там есть? в попе? Или она закрыта, а при надавливании на пузо открывается?

lawyer,
картинок чего?
дырочек 2, как полагается ))))) одна для пописов, когда поишь ее водой, вторая - для выхода каши, открыта. Но у куклы беспросветный запор. Я уже в рот ей дула, даже воздух не проходит. типа клапаны закрыты внутри, а как их открыть, млин...

Anonymous
повысасывайте ротом из попы

lawyer,
не получится, ибо в попе у куклы клапан, каша до куклиной попы из-за него не дошла и соответственно не вышла!

Лена
Ой, насмешили)))) Как хорошо, что у меня мальчишки))) Хотя уже и самой интересно стало

Лена
Так у нас тоже беби бон есть, но видно старая модель, она тока писает)))

tutta1
на ручку нужно надавить (не помню на какую) и покакает 😊

lawyer,
на ручку????? да вы что? в инструкции про ножки написано. Я вчера как тока не давила, даже сверху на нее садилась, никак!

АлёHа
ндааа, ржали вместе с мужем...
но автору топа видимо не смешно

lawyer,
понимаю, это реально смешно. Вы бы видели лицо моего мужа, когда он зашел в ванну вчера, а у меня кукла на горшке и я вокруг нее ползаю и всячески надавливаю, чтобы она проср...сь.

Аталанта
По теме - может, попробовать промыть ее как-то (клизма? сейчас опять хохотать начну :-P) я слабо представляю себе конструкцию куклы - у меня мальчик.

alex789
Настроение улучшилось и усталость как рукой 😊
Можно найти какашку на улице и подложить в горшок кукле, а ребенку сказать, что кукла покакала после долгих уговоров! 😊 Помните старый анекдот про подарки ребенку оптимисту и пессимисту? :-))))

lawyer,
да вы шо, она итак ее уже стороной обходит...

Anonymous
Вы в своём уме, "с улицы" какое-то заразное говно в дом тащить, лучше самой тогда насрать, своё говно не пахнет и оно почище чем уличное.

Anonymous
Автор!
Ваша проблема облетела весь рунет!
Весь наш отдел программистов и сисадминов читал сегодня Ваше обсуждение. Народ плакал, икал, хрюкал и давился от смеха. Ваш топик просто хит - такого подъема настроения давно не было! Спасибо огромное.

Вопрос

Подскажите пожалуйста. Мы на ИВ где-то недели полторы, вначале кушали нестожен, но от него был сильный запор, справились с свечкой, стул зеленый и как пластилин. Знакомая посоветовала купить малютку премиум хорол, стул 2 раза в лень теперь, но как болото все равно и зловонный до ужаса. Начала давать курс бифидобактерина, улучшений пока никаких. Вчера начали вторую пачку. Подскажите стоит ли ждать что какашки поменяются, или смесь нам не подходит?

Мама мальчика (10 лет)
Мама девочки (11 лет) Барнаул
Цитаты о кормлении грудью

Мне недавно подарили книгу афоризмов "Спасибо, мама, что ты есть". К своему большому удовольствию, я нашла среди множества цитат о материстве несколько, посвященных грудному вскармливанию и пару репродукций замечательных картин. Мне было приятно осознавать, что во все времена существовали люди, понимающие важность кормления грудью и видящие в этом красоту. Спешу поделиться с вами)

"Млечный путь нашей жизни начало берет у груди матери" (Л.С. Сухоруков)

Мама мальчика (10 лет)
Мама девочки (13 лет) Молоково
Голограмма своими руками

А вы уже видели такое?


Буду делать обязательно! Для пирамидки подойдёт любой прозрачный пластик, даже крышечка от упаковки сметаны.

На самом деле это , конечно же, не голограмма, а оптическая иллюзия призрак Пеппера.

Как только пирамидка сделана, открываем видео на смартфоне и наслаждаемся!

На ютубе ещё есть видео для этой забавы, и я ещё очень хочу посмотреть планета Земля из космоса , цветение , Tron Dance Holho .

Данилка
10 лет 11 месяцев