ТЗ "Ягоды и фрукты"

Тема самая, что ни на есть летняя, но я долго думала, браться за нее или нет. Как-то для 2,5-3 лет она не кажется уже интересной. Основные названия ягод и фруктов Настя знает и так, классифицировать их по категориям примерно может, а больше, на мой взгляд, в этом возрасте и не требуется. Но так как у меня скопилось много материала, на даче подошел урожай, я решила все-таки провести несколько фруктово-ягодных деньков. И, к моему удивлению, получилось очень удачно.

В идеале я бы сделала основой занятий дегустацию вкусных даров природы. Но Настя не любит ни ягоды, ни фрукты, кроме яблок и бананов. Поэтому мы начали с того, что пошли в овощной отдел супермаркета и внимательно изучили весь ассортимент. Насте очень понравилось по моей команде искать ягоды-фрукты-овощи. Теперь каждый раз играем так во время шоппинга. Накупили разных вкусняток (для меня): яблоки, груши, абрикосы, манго, ежевику и компанию. Дома устроили "лабораторию": разрезали фрукты-ягоды, смотрели, где есть косточки, дегустировали. Пробовать по-настоящему Настя отказалась, согласилась только на киви, но каждый фрукт лизнула и почти про все сказала "вкусно"))) Такая "лаборатория" у нас теперь случается после каждого похода в магазин.

А на даче выполняли задания. Это у Насти любое развлечение: постоянно просит, сама уже достает свой столик и табуретку и ждет, когда же я разберусь, наконец, в бумажках))

"Найди пару": целый фрукт (ягода) - половинка. Оказалось не так-то просто для Насти. Карточки с какого-то англоязычного сайта, если кому-то надо, пришлю.

Теперь, когда парочки подобрали, можно и самим фрукты "порезать" (мелкая моторика). Задания из тетради "Kumon: давай сложим картинки". Мы ее используем с 2 лет, но без помощи взрослого в этом возрасте ребенок не справится. Поэтому только недавно приступили к ней активно, до этого сделали всего вместе пару заданий и играли с получившимися "игрушками". Пособие мне нравится: и задания интересные, и формат как раз для малышей. Именно с этими картинками Настя играла очень долго: "разрезала" ягоды-фрукты, а потом говорила "сим-салабим", и фрукт снова оказывался целым!

Лабиринт // Озон

Ну а дальше к Насте, как обычно, все побежали за помощью.

Арбуз потерял полоски (мелкая моторика):

Задание из пособия Янушко "Пластилиновые полоски", подробно рассказывала про них здесь.

А улитка и сама "растерялась", и яблоко попросила ей собрать. Самодельные фетровые пазлы. Пазлы Настена не очень любит, тренировки мало, поэтому даже с такими пришлось немного помочь.

А после погрызенное улиткой яблоко попросило его "починить". Это одно из любимых заданий у Насти, часто требует что-нибудь "с заплатками":

Лимонная матрешка (сопоставление размеров):

Графомоторика. Рисовать Настя любит, а недавно ей стало нравиться выполнять задания на штриховку (уголок лимона я штриховала в качестве примера):

А тут целая детективная история (тренировка памяти): показывала сначала одну картинку, потом ее убирала и просила на другой показать, что пропало. Настя всегда в подобных случаях отвечает правильно. Задание из пособия Земцовой "Развиваем память", очень хорошая тетрадка, но из-за наклеек одноразовая, поэтому я использую теперь в таком виде. (Лабиринт // Озон)

А кто же съел эти ягоды-фрукты? Маленький медвежонок. Очень он любит полакомиться, вот и друзей своих пригласил. Хватит ли им клубничек? Делали несколько раз с разными количествами в пределах пяти (математика). Недавно начали так играть, пока не всегда у Насти получается ответить правильно.

На следующий день, как только пришли на дачу, Настя потребовала продолжения. И, конечно, прибежали фрукты и попросили помощи: найти каждому тень (с сайта grow-clever.com, у них есть очень хорошие тематические комплексы)

А виноград склевали птички, тоже попросил помочь. Пару месяцев уже очень хорошо идут такие задания с пластилином, где надо что-то доделать. Это задание скачивала с сайта mamadelki.ru, как и "счетный материал" - мишки с клубничками.

И подобные аппликации тоже идут на "ура". Эта из "ШСГ" на 2-3 года, где-то я уже давала ссылку на дневник Ольги, которая выкладывала весь комплекс для скачивания.

Новым для Насти было задание "распутать" картинки. Точнее, просто назвать, что нарисовано, я ей предлагала не раз и она всегда хорошо справлялась. Но сейчас, так как у дочки значительно повысилась точность в проведении линий, я попросила обвести каждый рисунок разными карандашами. Но пока еще ей трудно и быстро надоедает.

Зато просто раскрашивать, пусть и по заданным условиям - это с удовольствием! У меня всегда наготове несколько таких листочков, подходящих к теме.

А потом дали пальчикам отдохнуть и сделали пальчиковую гимнастику:

В стишке я первую строчку читала как "Ежевику собираю", поэтому, закончив "занятие", Настя радостно побежала собирать настоящие ягоды ежевики с куста))

Дома, уже вечером, я предложила доче книжку с наклейками. Год назад наклейки у нее были просто хитом, потом интерес утих. Сейчас я достаю время от времени что-нибудь новенькое, тогда играет с удовольствием.

Эти задания из такой тетрадки:

Для тематических занятий подходит очень хорошо, вот пример других страничек:

Наклейки действительно многоразовые. По крайней мере, 5-6 раз выдержат точно. В первый раз отклеивать их с подложки сложно, ребенок 2-3 лет не справится без помощи взрослого. И, как и с любыми другими многоразовыми наклейками, переклеивать обратно их желательно сразу, не оставлять на бумаге, иначе клей схватывается слишком сильно и наклейки отрываются вместе с верхним бумажным слоем. Что мне не очень понравилось в этой книжке: на листе с наклейками их слишком много, 2-3-летнему малышу трудно найти нужные.

Но в целом мне эта серия нравится, у нас из нее несколько разных пособий. Лабиринт // Озон.

Всей семьей играли в такое мемори. Игра, как и карточки на заглавном фото, из дидактического материала. Мне нравится вся серия. На обратной стороне карточек есть план занятий. Рассчитан на группу детского сада, но многое можно взять и для домашних игр на возраст 3-6 лет. Настя мемори любит и хорошо уже понимает принцип. Здесь карточек было много, когда играли втроем, вышло быстро и динамично, дочка была в восторге. Когда потом вдвоем попробовали, быстро устала.

Всем веселых и полезных игр!