Скорочтение.

Мы с Саней стали проходить комплект по обучению скорочтению.
Купила я его благодаря отзывам, хотя никогда о скорочтении особо не думала.

Понравилось то, что это не просто набор, который научит конкретному навыку, а именно развивающее пособие, которое помогает развить многие полезные навыки. Ну, и у нас такого еще не было)))





Саня вообще пришел в восторг фактически от всех заданий. Прямо взвизгивал от удовольствия, когда их делал. Он вообще в последнее время очень эмоционально реагирует на то, что ему нравится, как-то даже приятно - сразу видно что к чему, а то до этого было не разобрать - нравится ему что-то или нет.
Тут же прямо каждое задание просил продолжить, но я решила, что надо по 1, ну 2 карточки за раз делать, чтобы не надоело быстро. Прямо по методике, которая описывается в дневничке мы пока не работаем, просто делаем задания с карточек, но они такие, что их можно повторять сколько угодно - тут не ответы нужны, а тренировка внимания, концентрации. Так что я думаю, мы сейчас некоторое время просто так потренируемся, а через пару-тройку месяцев - конкретно по методике попробуем.

В наборе карточки с 10 видами заданий.

Струп-тесты. Это такие карточки, где написано название цвета, а само слово покрашено в другой цвет. Надо читать про себя слово и называть цвет шрифта. Судя по тому, что иногда Саня называл то, что написано вместо цвета, он точно читал. Это меня порадовало - я боялась, что он будет халавничать. А ему понравилась сама суть - написано одно, а в голове надо держать другое. Вообще-то это на время надо делать, но я пока ему просто так даю, без засекания, чтобы он не нервничал лишний раз - его ограничение по времени пока сильно демотивирует, без него он действует гораздо лучше.



Лабиринты, которые надо пройти глазами. Особенно мне понравился третий уровень, где надо соединить цифру и букву, но мы до него еще не дошли. Все впереди!




Анаграммы! О, это хит! Саня готов был сразу сделать все. Очень ему понравился процесс "озарения", ну и вообще эта идея. Мы раньше такого не делали, и все благодаря моей поспешности - я когда-то давно дала Сане что-то подобное, он не смог (ну, в три-то года, ага), ну я и решила, что это не его фишка. А на самом деле - просто не надо было торопиться!
Тут три уровня - слова из трех букв, четырех и пяти. Ничто не мешает потом самим придумывать задания посложнее.




Белые и черные цифры. Тут надо находить одинаковые цифры разного цвета, подряд друг за другом. На фото плохо видно - но на верхней карточке цифры одни бледнее, другие - темнее, это сложнее, чем закрашенные квадраты.




Большие и маленькие цифры. Это единственное задание, которое Саня пока не сделал до конца. Но это потому что здесь очень уж много цифр - от 1 до 99. Половину он осиливает более менее, а потом просто начинает очень сильно тормозить,я сама решила не напрягать его сильно, чтобы не перегрелся. Задание-то ему понравилось, но требует большого напряжения пока, и это еще без засекания времени.
К слову, он ищет эти цифры совсем не равномерно - то засиснет надолго на одной, то потом подряд несколько штук показывает буквально за секунды. Он так же и читает - то прямо идет-идет ровно-ровно, то вдруг на каком-нибудь слове застрянет, и не сдвинуть.



Таблицы Шульте! Очень классное задание! И мне самой понравилось, и Сане. Я боялась, что он не будет выполнять главное условие - искать цифры по бокам, глядя при этом в середину. Но он делает максимально, как надо - я слежу за его зрачками, и хотя сам говорит, что не получается - по мне, так прямо отлично получается! Хорошая тренировка для расширения бокового зрения и внимания.




Клиновидные таблицы. Похожи по смыслу на предыдущие, только тут надо, глядя на среднюю цифру, называть боковые, а расстояние при этом увеличивается. Тут я опять же слежу за зрачками - Саня делает максимально правильно, это не может не радовать!




Рисование двумя руками. Это задание единственное мы не делали, потому что я хочу откопировать задания, чтобы можно было их пройти не один раз.





Алфавит. Тут надо называть верхние буквы и при этом поднимать руки в соотвествии с тем обозначением, что внизу пары или тройки - П -правую руку, Л- левую, О- обе. Надо было видеть, как Саня старался! Прикольное задание и веселое!




Примеры. Тут надо просто на скорость называть результат, не читая сам пример. Конечно, они простые, но тут главное - быстро и сразу.



Еще есть пара заданий без карточек.

В наборе есть методические рекомендации и несколько видов дневников - для детей 6-8 лет, 9-12 и 13-16.



По мне, так эти материалы можно использовать бесконечно, просто наращивая скорость выполнения или уменьшая движения глаз при выполнении тех же таблиц Шульте и клиновидных. Очень полезные материалы, суперские! Набор порадовал очень-очень! Потому что я искала что-то именно развивающее, не привязанное к конкретным знаниям -и вот оно!
Пока не могу сказать, действительно ли увеличивается от этих упражнений скорость чтения, но то,что влияют они явно положительно - это видно сразу. И главное еще, ребенку нравится, а уж мой Саня много чего повидал, его трудно удивить))) Да и меня, если уж на то пошло, но этот набор меня прямо несказанно порадовал!


Купить можно в Лабиринте:



Или в Май-шопе: