Наши занятия на развитие речи, внимательность, логику , память и конечно же, моторику:

На днях пересматривала наши занятия на моторику и поняла, что сами занятия уже не совсем соответствуют названию, так как очень много развивашек, которые не имеют никакого отношению к мелкой моторики. Но это и естественно, дочка ведь подросла, и занятия на развитие моторики руки больше перетекли в занятия на развитие графических навыков, рисование, лепка, вырезание и т.п. Но помимо этого мы с Дашей много занимаемся развитием речи, логического мышления, памяти, большое внимание уделяем математики и чтению - и результат на лицо, в свои 4,2 Даша хорошо читает по слогам, считает до 100 по порядку и знает счёт десятками до ста, знает все цифры до 100; сейчас активно изучаем состав числа до пяти. Но часто писать посты у меня, к сожалению, нет времени, поэтому я решила, периодически (раз в одну-две недели) обзорно рассказывать о наших развивашках - самых интересных и полезных, на мой взгляд.

Всем привет! Мы сейчас с Дашей заболели, сидим дома и лечимся, поэтому у меня немножко выдалось свободного времени, и решила я разобрать фотографии наших занятий.

В этом посте я буду писать об играх на развитие памяти, в которые мы играем с Дашей дома и с детками на занятиях. По ходу того, как будет появляться что-то новенькое, всё буду добавлять сюда.

Пока сидим дома и дружно болеем, решилась я ,наконец , разобрать Дашины фотографии с занимашками, и в результате получился такой небольшой отчёт по теме «РОССИЯ».

Мы сейчас на больничном, поэтому всё время проводим дома, а чтобы ребёнок не заскучал понемногу даю Даше разные развивающие задания.

Очередная порция наших развивашек, которыми мы занимались с Дашей на прошлой неделе в свободное от рабты и садика время:

Недавно перебирала нашу мелочёвку для занятий и что-то так захотелось поиграть с этим со всем: поперекладывать, посортировать, а Даша всегда ЗА такие игры! Так и получилось наше очередное занятие для маленьких пальчиков:

Недавно у нас с детками проходило тематическое занятие по лягушкам,  но поскольку многие задания, которыми мы занимаемся сейчас с детками, Даша уже немножечко переросла, а тема всё таки интересная, я  решила немного адаптировать  это занятие под нас, и в результате у нас получилось такое вот информационное занятие с акцентом на мелкую моторику.

Недавно мы с Дашей проводили тематическую неделю по теме «Средние века». Даша без ума от принцесс, очень любит слушать истории, сказки про принцесс, сама себя считает принцессой… И вот эту любовь я решила направить в благое русло –  захотелось немножко расширить детский кругозор и рассказать о том, кто же это такие принцессы, когда и как они жили, что носили, чем занимались, да и вообще немножко рассказать о том, что не всегда люди жили так, как сейчас, было и другое время. Например,  Средневековье.

Расскажу о том, как проходило наше знакомство с рыцарями, принцессами и т.п

Вот и закончилась наша космическая неделька. Для Даши она была очень познавательной. Предварительно, почти целую неделю, делали мы планеты из папье-маше, а по ходу я отвечала на её сто вопросов: «А что это? А зачем? А как? А почему?...» Поэтому к тому моменту, когда мы вплотную приступили к изучению космоса, Даша уже кое-что  знала о нашей Солнечной системе. Какими-то сложными понятиями мне очень не хотелось загружать Дашину головку, поэтому я решила рассказать только самое основное и интересное, а главное то, что будет понятно в нашем возрасте.