Очень уж мы любим математику в последнее время)) А грибы - так вообще! Посему - быть игре!

Девочки, решила поделиться своим впечатлением о книге "Эйнштейн учился без карточек"

Делюсь радостью от покупки "Весёлой Калякалки" из ФиксПрайса в своей статье. За репост ЛЮБОЙ записи из моего дневника вышлю эту книжку вам на электронный ящик в PDF 3 августа.

В статье сканы из книги и полный перевод фраз для общения на английском во время работы с книгой. Всех прошу)))

Девочки, делюсь с вами свеженьким летним материалом. На этот раз - аудио лото "Птицы нашего двора". Продолжаю начатый цикл материалов "Мир вокруг меня". В наборе собраны голоса птиц, которых можно встретить в черте города, наших соседей. Прошу подкат

Дорогие девочки! Размещаю материал (документ word) 36 страниц по 6 цветов на странице для занятий с малышами.

Тематический комплект "Клубничный" - скачать бесплатно

С года с сыном занимаемся английским. Для расширения словарного запаса понадобились карточки с глаголами. Обязательным условием было наличие картинок, иначе малышу было не интересно проводить занятия. Я обыскала множество магазинов, он-лайн и офф-лайн, но ничего подходящего нам, к сожалению, не нашла. Пришлось провести большую работу по созданию данных карточек.

Девочки, привет! Делюсь своим комплектиком про самое любимое время года))). Он получился небольшой-на одно занятие. Фото и раздача материала под катом.

Эмоции. Всегда, везде, даже во сне. Они повсюду, наши, чужие, знакомые и чуждые. В жизни, в сказках, вокруг! Они несут множество функций и сигналов, их надо знать и уметь на них адекватно реагировать.
Мы начинали сознательное знакомство с эмоциями через мимику. Я показывала годовалому сыну, что такое радость, грусть, плач, восторг, удивление и пр. То есть строила рожицы, называя эмоцию, сын хохотал или, наоборот, смотрел с любопытством, но ему нравился этот цирк, однозначно. Сначала я солировала, позже, мы вместе таким образом обезьянничали и, заодно, пополнялся словарный запас.
Примерно, с 1.3 наша игра перешла на более высокий уровень. Я рассказывала сказку и показывала сыну эмоции героев. Сама или на примере бумажной версии (раздачу которой и веду). Далее, примерно, с 1.4 мы вместе стали придумывать сказки с обязательным обсуждением эмоционального и чувственного фона героев. Обсуждали, на сколько это тогда было возможно. Сын еще плохо говорил. Зато сейчас - он в раз может сочинить такуууую историю, с таким крутым поворотом событий и с незнакомыми мне героями, наделив их всевозможными качествами и свойствами, что многие из этих сказок - хоть записывай! :)
Выходит, что данная игра может обрастать какими угодно забавами сверху и служить не один год.
Как играть: вырезаем рот, брови и глаза. Приставляем к лицу - получаем эмоцию.
Сделайте, пожалуйста, репост, постучите в друзья, напишите свой почтовый адрес и я вышлю вам файлики, готовые к печати. Их 2.