Рассказы в картинках

Месяца два назад по совету одной мамочки мы с Миланой купили книгу Н. Радлова "Рассказы в картинках". Рассматривали их целыми днями, придумывали истории к картинкам. В итоге, выдумывание рассказов стало нашим постоянным занятием. Если я раньше рассказывала Милане истории про нее на основе реальных событий из ее жизни, то сейчас уже порой сочиняю небылицы. Чтобы было веселее)) Однажды я решила нарисовать сюжет. Не цельную картинку, застывшую, без действий, как раньше, а именно сюжет.

Начали с бытовой истории, знакомой Милане, о том, как мы готовим обед.

История к этой картинке была примерно такая: "С утра мы взяли кастрюлю и поставили ее на плиту. Милана почистила лук, а мама нарезала морковь... " Потом я рисовала то, как мы ставим чайник, делаем фарш, жарим котлеты, наливаем чай в кружки, разливаем в тарелки суп. И в конце Милана попросила изобразить ее на рисунке, что я и сделала, подрисовав ей ложку и тряпку. Поскольку именно помешивание супа и вытирание стола - ее любимые занятия.

Потом я подумала, что Милана ведь и сама может придумывать сюжет. Конечно, есть небольшая проблема в том, что моя малышка очень мало говорит. Но зато часто использует разнообразные жесты, которые я легко понимаю.

И вот я ей предложила нарисовать наш день на базе отдыха (мы отдыхали этим летом, впечатления очень яркие). Глаза у Миланы загорелись. Я нарисовала себя и ее. И говорю: "Вот мы приехали на базу отдыха". Она сразу перечисляет, кто еще приехал: Ань, баба Та, Баба Ня (перевожу: тетя и 2 бабушки). Примечательно, что она не назвала своего двоюродного брата, с которым мы тоже отдыхали. То есть в рисунке можно уже определить отношение ребенка к окружающим людям. Дальше мы рисовали, как кормим уток на озере ( Милана изобразила озеро и сказала "кя-кя", я, соответственно, подрисовала уток), гуляем на лужайке, смотрим цветы. Затем я сделала паузу, чтобы она сама могла придумать продолжение. И она вспомнила про папу, который забрал нас на машине ("Папа биби брум-брум") и отвез домой. Что я и нарисовала. Милана помогла нарисовать домик и даже вспомнила, что мы сначала заехали к бабушке на ужин.

В скором времени Милана начала сама выбирать, что хочет нарисовать: как кошка спит, как папа чинит машину, как кукла какает на горшок)))

Потом мы начали рисовать сказки: Три медведя (эту особенно интересно рисовать), Репку, Курочку Рябу (здесь Милана любит рисовать яйцо); стихи: "Усатый полосатый" Маршака, "Я расту" А. Орловой и другие разные истории.

Я заметила, что такое совместное рисование сближает. Я стараюсь понять малышку, продолжаю ее задумки, она добавляет что-то к моим рисункам. Иногда я пытаюсь выудить из Миланки информацию, ее отношение к кому-либо. Например, давай нарисуем, как мы поедем в гости к тому-то.

В итоге у нашего рисования открылось второе дыхание. Единственное, что меня смущает, это мой уровень рисования))))