Хочу поделиться идеей полезной игры.
Тиграша с малых лет убирает вещи на свои места, когда еще плохо говорил, то часто произносил фразу "веси-место", что означало"каждой вещи-своё место". Но иногда он что-то забывает, и вот для того чтобы у ребенка какой-либо навык был доведен до автоматизма, я ввела в нашей семье простую игру.
Как сделать игру?На небольшой лист картона или бумаги наклеиваем красочные картинки или рисуем сами.
Тема рисунков должна быть близка ребенку. Под картинкой или над ней рисуем дорожки, которые будут вести персонажи к одной цели.
Оформление должно быть интересным для вашего ребенка и красочным, привлекающее к себе внимание ребенка. Линии, по которым переставляются флажки, могут быть разнообразны: подниматься вверх, идти по извилистому пути или по кругу, по контуру разных геометрических фигур.
Как играть? Каждый правильный поступок ребенка или взрослого (в нашем случае- уборка вещей за собой) сопровождается перестановкой флажка на один шаг или наклеиванием наклейки.
У нас сейчас в почете космическая тема. Поэтому на картинке кошки-косманавты: мама, сынок и папа.
Уборка вещей за собой (без напоминания) стала самым актуальным делом. Если мы пришли с прогулки и сынок сам( без напоминания) убрал все вещи по местам, то он может передвинуть флажок- в нашем случае объемная наклейка.
Если дети соревнуются между собой, то для каждого делается своя дорожка с одинаковым количеством шагов. Т.к у нас один сынок, то было решено, что в этой игре будет участвовать и папа, и мама.
Чей кот первым долетит до нашей планеты, тот получит медальку для своего кота, а флажок помещается с самое начало и может совершить еще один кружок.
Можно ввести еще такое правило- если не убрал вещи, тогда перемещаем флажок на шаг назад.Но мы такое не практикуем, чтобы поддерживать положительный настрой к игре.
Через некоторое время, когда навык уборки войдет в привычку, мы будем играть в эту игру, но уже с другой задачей. Например, быть внимательными друг к другу или просьбы родителей выполнять с первого раза.
Игра понравилась всей нашей семье. Тиграша сказал, что следующую игру он нарисует сам.
Хочу отметить, что главной целью игры для сына стало не передвижение флажков, а совершение правильных поступков. Это очень радует! Но тут надо быть осторожным,чтобы у ребенка не создавалось привычки связывать хорошие поступки лишь с игрой, нужно помочь ребенку правильно выйти из игры. Поэтому надо иногда совсем прекращать игру, объяснив ребенку, то он должен так же активно выполнять в быту то, чего требовали от него условия игры.И, конечно же, похвалить малыша.
Если у вас несколько детей, то можно устроить между ними соревнование, но если игра превращается в нездоровое соревнование, тогда можно ввести новое правило-передвигать только один общий флажок, передвижение которого суммировало бы их "дела".
Вот идеи задач, которые можно ставить в этой игре:
-Соблюдать режим дня (хотя бы ложиться спать до 21.00 часа),
-помогать младшим сестрам или братьям,
-участвовать в домашнем труде,
-убирать за собой вещи,
-здороваться и прощаться с соседями или другими знакомыми людьми,
-исполнять просьбы членов семьи и пр.
Приятных вам игр! 