Здравствуйте!
Дано девочка ровно 7,5 лет. Первый класс. Из способностей хорошо развито воображение, любит и умеет сочинять истории, часто разговаривает как взрослая. Читает по слогам и переходит на беглое чтение. Плохо с цифрами. Они ей неинтересны. Все лето тренируем счет в пределах 10 . Три дня не спросишь уже не помнит. Хотя память хорошая, перескажет любой фильм и книжку.
Началась школа. По математике пока первые понятия "сколько" "впереди" позади "правее" "левее". Было три учебных дня и каждый раз на уроке им давали распечатку с 4 заданиями. Два в классе , два дома. Ни одно из заданий в классе правильно сделано не было. Написано нарисуй солнышко выше, облака ниже. Нарисован самолет. Она рисует все выше самолета на одном уровне.
Задание: раскрась зайчиков ,которые смотрят направо оставь белыми, которые налево - черным. У одного зайчика нарисованы морковки - дорисуй остальным чтобы морковок было поровну.
Моя раскрашивает черным кролика который смотрит направо. Второго кролика который смотрит направо раскрашивает -СЕРЫМ (откуда?) , про морковки она вообще не в курсе.
Дополню. Весь прошлый учебный год ходили на подготовку математика петерсон, детей в группе было не более 7, учитель школьная с большим опытом. Подозреваю там все расжевывали.
Сама в школе страдала невнимательностью . Плохо воспринимаю на слух.
Как помочь? Как развить ? Какие пособия ?