Выкладываю с опозданием на пару месяцев несколько тематических занятий по теме Транспорт. Присоединяйтесь лучше в Инстаграме (@katrichka), там все более оперативно :)

Всем большой привет))
Это наше четвертое занятие с Ромой
Пищевая аппликация - "ёжик".

Пост-памятка. Оригинал взят тут:

http://www.igraypodrastay.ru/razvivayuschie-zaniatia/1-5-2-goda/42-kak-razvivati-rebenka-1-5-goda.html

Когда занимаешься развитием малыша, часто возникает вопрос – что нужно развивать? Чем бы еще заняться? Во что поиграть с ребенком?

Давно хотела написать про то, чем мы занимаемся. Все наши занятия очень короткие и скорее похожи на игры. Я напишу обо всем, но конечно это не означает что мы каждый день всем этим занимаемся! =)) Выборочно и по настроению. Если сейчас резко возрос к чему-то интерес, то можем заниматься каждый день, а к чему-то менее интересному возвращаться только раз в неделю или даже реже.

Я не люблю хвастаться (даже в хорошем смысле этого слова), поэтому редко говорю и пишу о том, что Варя умеет, и каждое ее новое свершение меня очень сильно удивляет =) Варя тоже не любит "работать на публику", даже если кто-то из гостей ее просит сделать что-то элементарное, она скорее всего не будет вообще ничего делать и показывать. Так что учить ее чему-то только для демонстрации радостным бабушкам не в нашей с ней природе.

Большая часть тех развивающих занятий, которыми мы занимаемся, направлена на общее формирование образованной, культурной, уверенной в себе личности, умеющей мыслить, причем делать это разносторонне и творчески, умеющей глубоко чувствовать окружающих, умеющей свободно общаться с людьми. Это все конечно очень расплывчато, но маленькими шагами к большой цели) Мне кажется, что это гораздо важнее, чем возможность похвастаться, что мой ребенок научился отличать цвета или геометрические формы. Это безусловно отличные достижения и очень нужные знания, но это все-таки вторично.

Недавно я с удивлением обнаружила, что Варя отлично понимает английскую речь. Я попросила ее на английском сходить на балкон и принести мне оттуда мяч. И ведь пошла и принесла! Поэтому я решила написать о том, как же мы занимаемся английским. Хотя точнее будет сказать это я им занимаюсь, а Варя просто присутствует. 

Это первая и вторая части  клипов "Логоритмика". 

Тема развития речи очень спорная. Кто-то считает, что ребенок сам заговорит и делать для этого ничего не нужно, кто-то старается изо всех сил, а ребенок все равно молчит. Я не знаю, где правда, но убеждена, что заниматься развитием речи в любом случае стоит.

Оказывается, важен не факт проведения пальчиковых игр и упражнений, а то, КАКИЕ упражнения и КАК проводятся с малышом. И поэтому либо будет результат таких игр и упражнений, либо его не будет! И зависит это от того, задействовано ли в пальчиковых упражнениях и в играх для развития мелкой моторики моторное планирование. Что это такое?