ОСОБЕННОСТЬ в том, что мы не предлагаем ребенку учиться резать.
Мы предлагаем ребенку учиться пользоваться ножницами.
По этой причине, в самом начале, мы презентуем малышу ножницы в чехольчике, которые вынув, показываем, как "открываем-закрываем" и предлагаем ребенку сделать это.
Только, когда ребенок уверенно, самостоятельно " открывает-закрывает" ножницы, мы презентуем их большие возможности.
До этого, самостоятельная деятельность ребенка с ножницами заключается в том, чтобы вынимать из чехольчика; "открывать-закрывать", сколько хочется и снова размещать ножницы в чехольчик.
Приглашаю на консультации
