Фото-пример совмещения "взрослого" и "детского" в шкафу в прихожей.
Осенний период
Семья нескольких детей, в том числе Тодлера (возраст уверенного самостоятельного хождения и до 3-х лет)
В доступе то, чем пользуемся сейчас.
На высоте ребенка- его выбор одежды (2-3 вещи достаточно)
На высоте взрослых-их выбор одежды.
Складирование того, чем не пользуемся, высоко в закрытых антресолях, в верхних отделений шкафа.
Обратите внимание, что тут же,
на полке стоит выбор для ребенка, того, что он может выбрать и взять на улицу, для деятельности (всегда начинаем с 1-2 предметов, зависит от опыта ребенка и его индивидуальности. Ставим в Один ряд.)
+ рядом с местом пользования одеждой/обувью всегда организовываем условия, чтобы малыш мог практиковаться в самостоятельности надевания, снятия одежды и обуви. Обычно это стульчик или скамеечка, которые всегда стоят на одном и том же месте(не переносятся и не замещаются).
Место должно быть красивым
Имеет смысл, например, разместить картину или панно.
Всё это даёт ребенку :
-Осознание места предназначения;
-Порядка (внешнего и внутреннего);
-Условия для практик наработки навыков осознанной деятельности, в самостоятельности ребенка;
-Хорошую поддержку для сознательных действий малыша в уходе за собой и обращения с предметами/окружающим пространством.
ШКАФ В ПРИХОЖЕЙ- ЭТО ВСЕГДА СОЗНАТЕЛЬНО ОРГАНИЗОВАННАЯ ИСТОРИЯ, в период семьи с ребенком.
Тогда он 
помогает вам в родительстве, 
в благополучии семейной жизни и поддерживает 
всестороннее развитие вашего ребенка/детей.
*******************************************************************************
С уважением, АННА МУШИНСКАЯ -
Семейный консультант ;
Ментор Родителей детей 0-2 года, по сопровождению развития Осознанного ребенка дома;
Тренер программы Родительского раннего массажа