Сколько раз я приходила в ступор от этой фразы. Я никогда не понимала людей, которые оправдывают свою плохую работу низкой заработной платой. Ну ты же сознательно шел на эту з/п! Что, на большую не берут? Может быть ты и твоя работа стоят именно столько, сколько тебе платят? В общем, все эти разговоры жутко раздражали до тех пор... пока я сама не оказалась по ту сторону баррикад.
Нет, сознательно я не формулировала подобные мысли. Но вот подсознательно все оказалось совершенно по другому.
Я часто студентам на занятии говорю, что нет предела совершенству, что всегда есть, к чему стремиться, и что необходимо каждый раз обращаться к самому себе с вопросом, что я могу сделать, чтобы стать еще лучше? И вот я решила задать этот вопрос себе. Что я могу сделать для того, чтобы мои занятия были интересны, понятны? Мысли лихорадочно формулировались: "Тебе нужен проектор, чтобы показывать примеры. Тебе нужна доска, чтобы рисовать схемы. Тебе нужен раздаточный материал, чтобы каждый студент мог с ним ознакомиться." Круто! Но на этом история не закончилась. Следующий вопрос - где все это взять? Так как психология не является профильным предметом в моем ВУЗе, то и все блага технической цивилизации я получаю по остаточному принципу, точнее не получаю вообще( Может купить? Проектор стоит денег? Еще каких! А доска? Конечно! Раздаточный материал? Безусловно! А моя зарплата станет выше от того, что занятия станут лучше? (Кстати, на полную ставку я получаю 6 тысяч рублей) Или может быть мне оплатят мои покупки? НЕТ! И вот здесь меня впервые посетила мысль: "А зачем я буду на это тратиться?" То есть идеальное все-таки неотделимо от материального? И, честно говоря, я была этим шокирована. А чем тогда я отличаюсь от людей, которых осуждала за бездействие? Ничем.
Вот именно тогда мне и пришла в голову мысль открыть свое дело. Я решилась с сентября его запустить (планы зрели давно, но веских причин начать не находилось). Пока же я начну подготовку, о чем обязательно напишу позже. Преподавание оставлять не хочу. Но попробую договориться с зав. кафедрой на самую минимальную ставку. Например, вести занятие только у одной группы (сейчас же у меня их 11 по 15 человек). Дело в том, что у меня семья, которая так же требует моего внимания. Боюсь, что мои наполеоновские планы просто не совместимы с полной ставкой в госучреждении. Но менять что-то надо. Иначе болото засосет( И так, я готова! Вперед!
