@id2143055 (Евгения) — дневник на Babyblog.ru

Евгения

46 лет Улан-Удэ, Россия

На сайте с 16.01.2016, последнее посещение — 10 лет назад

Добавить заметку

запись

друг

подписчиков

Год

2016

Месяц

Январь

Выбрать все Редактировать

Развивающая мягкая книжка ручной работы в Улан-Удэ. Создано с любовью! Обложка. Первый разворот. Пирамидка. Собираем пирамидку. Учим цвета, можно на русском, бурятском, английском. В правильном порядке и в обратном. Можно сравнивать, больше меньше (русский, бурятский, английский). Тренируем пальчики и учимся пользоваться липучкой. Стараемся прикреплять аккуратно, развивая эстетический вкус. Можно посчитать части пирамидки (русс., бур., англ.) в правильном и обратном поряде. При желании можно включить математику (соотношение деталей в процентном соотношении, на доступном для ребёнка языке). Цветик-семицветик. Развиваем моторику, повторяем цвета используя русский, английский и бурятский языки. Учимся застёгивать и расстёгивать пуговички. Сортируем по цветам. Цвет пуговички = цвету лепестка. Можно загадывать желания на каждый лепесток, или играть в фанты, раздавая поручения или тренировать память, например, сняв лепестки и разложив на столе, попросить ребёнка внимательно посмотреть пару секунд, отвернуть ребёнка и убрать один или несколько лепестков. Когда ребёнок повернётся, попросить назвать цвет недостоющего лепестка. Можно развивать интуицию, спрятав лепесток в руку и за спину. Игра " В какой руке?". Можно развивать цветовосприятие - холодные, тёплые цвета. Контрастные и родственные. Можно поиграть в ассоциации, например, жёлтый ассоциируется с солнцем, песком, одуванчиком.... Второй разворот. Космос. Здесь можно поиграть в "Крестики нолики" , ракетами и звёздами. Развивает мышение, эстетическое восприятие, фантазию, моторику. Можно поиграть в звёздные войны )). Можно снять ракету и полетать где хочется, открыть иллюминатор и увидеть там космонавта. Учимся застёгивать и расстёгивать кнопочки. Можно перитягивать пуговки-звёздочки. Опять же повторять цвета. Придумать совершенно фантастическую историю и путешествовать в открытом космосе))). Учить английские и бурятские слова. Третий разворот. SOS. Изучаем экстренные ситуации. Запоминаем телефоны спасения. Вызываем спецтехнику. Формируем навыки общения по телефону. Учимся правильно и точно вызывать экстренную помощь. Изучаем правила поведения в нестандартных ситуациях. Правильно и чётко говорим своё имя фамилию, адрес, имена и фамилии родителей, описываем проблему. Гараж. Изучаем спецмашины. Разыгрываем экстренные ситуации. Развиваем фантазию, моторику, навыки поведения в нестандартной ситуации. Играем в ролевые игры. Учим названия машин и профессии людей на русском, бурятском и английском языках. Четвёртый разворот. Дорога. Изучаем понятия: дорога, дорожная разметка, дорожный знак. Правила поведения на проезжей части. Разыгрываем нестандартные ситуации на дороге. Играем в ролевые игры. Развиваем моторику. Перетягиваем бабочек, ищем потерявшегося котёнка и божью коровку. Тренируемся застёгивать и расстёгивать пуговички. Развиваем эстетический вкус. Учим английский, бурятский язык ( например , слова - светофор, цвета, кошка, дорога, машины....). Пятый разворот. Рыбалка. Можно плавать на корабле, спускать якорь, двигать рыбок, искать сокровища. Развивать тактильные ощущения, эстетический вкус, цветовоспиятие, логику, наблюдательность, ловкость, усидчивость и фантазию. Считать морских обитателей, ракушки, найти жемчужину, рыбачить, ощущать себя капитаном корабля или подводной лодки)). Шестой разворот. Поезд. Можно играть в пазлы собирая паравоз. Повторять цвета, формы, изучать названия на английском и бурятском языках. Можно представить себя машинистом. Можно придумать историю путешествия или куда бы хотелось поехать и почему. Можно посчитать пассажиров. Можно заняться математикой и узнать понятия > и <, =, ×;+;-. Можно решать несложные примеры. Можно узнать на сколько больше едет зайчиков, чем сов)). Развить навыки счёта от 1до10 и обратно, узнать какие числа чётные, а какие нечётные. Можно найти пропущенную цифру в ряду или посчитать общее колличество цифр, зайчиков, сов. Можно разложить их парами и пробовать считать по 2 ( ну или по 3). Можно раздать цифры детям и играть в фанты. Из 2 наборов цифр найти пару ( одинаковые цифры, например две 2). Можно пробовать понять сколько двоек в пятёрке. )))) Финальная обложка с карманом для съёмных деталей. Вот такая книжка.

Кирилл

14 лет

Андрей

11 лет 9 месяцев

Удалить 0 записей?