Захотелось подвести мне промежуточный итог. Подробности под катом.
Вводные данные: даю английский с рождения в виде живого повседневного общения, игр, песен и книг, ну и видео тоже бывают. Я с английским на ты, поэтому мне совсем не сложно.
Милашка заговорила ещё до года, выбирала самые удобные слова из одного из языков. Так, например, она говорила bear, а не мишка, ball, а не мяч, и т.п.
Речь развивалась активно, и постепенно русская речь стала вытеснять английские слова. Вернее получается так, что она может сказать и так, и так - какой вариант первым на ум придёт. То есть увидела картинку и говорит луна, смотрит книгу и говорит moon.
Русская речь абсолютно точно превалирует и намного лучше развита. Это меня немного смущает, конечно. Но радует то, что понимание идёт абсолютное. Я обращаюсь к Мие на английском, задаю вопросы, и она мне отвечает, но чаще всего на русском. Например, я говорю: What color is this car? И она отвечает: красная.
На английском есть любимые стихи и песенки, поёт их частично. Стишок в её интерпретации меня позабавил:
Rain, rain, go away
Mia хочет to play!
То есть даже в стихах и песнях смысл она понимает, раз подменяет слова таким образом. Теперь жду прорыва, потому что уверена, что скачок будет. Хочется верить, что будут и фразы, и предложения на английском, очень хочется верить))) пока что она использует в основном существительные с артиклями, пару названий цветов и повторяет за мной то, что я говорю. Ах да, и считает по-английски до 5.
Зачем все это пишу? Себе на память, чтобы потом перечитать и вспомнить, какие стадии проходили. Ну и для других энтузиастов, которые вносят разнообразие в будни таким вот нестандартным образом))))