Начала я со стихотворения. Рассказывая его я показывала карточки.
Вы слыхали о воде?
Говорят, она везде!
В луже, в море, в океане,
И в водопроводном кране,
Как сосулька, замерзает,
В дом туманом к нам вползает.
На плите у вас кипит,
Паром чайника шипит.
Растворяет сахар в чае.
Мы ее не замечаем.
Мы привыкли, что вода
Наша спутница всегда.
Как только просыпаемся, мы сразу умываемся.
Берём тазик с водой и мочалку.
Водичка, водичка,
Умой моё личико,
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щёчки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок!
Вода бывает жидкой, ту что пьем, например.
Твердой как лёд и газообразной как пар.
И снова те же картинки. Но к ним я подключила лёд из морозилки, кипящий чайник, ну и стакан с тёплой и холодной водой.
А теперь посмотрим, вода бывает горячей (когда идёт даже пар) это опасно можно обжечься.
Вода бывает тёплой это приятно мы любим в ней купаться
Ещё бывает холодной она бодрит и закаляет.
А также вода бывает твёрдой это лёд
И она не имеет своей формы она может приобрести любую благодаря своей текучести. Софи переливала воду в разные формочки (стакан, судочек, пасочки из песочницы...)
Вода прозрачная. Я взяла две баночки в одну София пипеткой начала капать заранее разведённой синей краской (ей очень понравилось и работа с пипеткой и эффект краски в воде - это очень красиво).
А ведь лёд тоже можно красить. Я взяла акварель и мы красили лёд с помощью пипетки и кисточек. Тоже очень красиво, лучше чем на фото.
Потом мы чуть размялись
Над водой летят стрижи
Над водой летят стрижи, (Руки в стороны.)
Под водой плывут ерши, - (Присели.)
Плывет лодочка-краса -
Расписные паруса. (Руки сложили себя обнимая, плавные движения туловища.)
А теперь давайте посмотрим, что тонет в воде, а что нет.
В тазик мы кидали разные предметы (крышки из под йогуртов, пробки, нарезала губку, маленькие игрушки, мячики) и смотрели что тонет а что нет. Потом Софи вылавливала их, то ложкой то ситечком.
А как можно передвигаться по воде людям.
Карточки водного транспорта показывала когда читала данный стишок.
Мы по речке поплывём,
Что увидим - назовём.
Катер мчится и ревет,
На волнах качнулся плот.
Лодка медленно плывёт
Проплывает пароход.
После на лист бумаги Софи клеила тот же транспорт, а потом рисовала реку.
И снова решили подвигаться.
Ой смотрите - ручеёк. Какой узенький давайте его перешагнём. Перепрыгнем…
Я постелила на пол длинную скакалку. Если Софи перешагнула. То ручеёк увеличивается делаясь широким. И когда она не может перешагнуть сравниваю и говорю это узкий, а это широкий.
А теперь давайте построим кораблики и пустим их по воде.
Даю Софи скорлупу от грецкого ореха пластилин палочку и листок - парус. Это наш парусник. А вот кусочек пенопласта с маленьким флажком это плот.
Пускаем их по воде. А когда дует ветер он подгоняет кораблик давай и мы подуем.
Вода на земле.
Есть пресная и солёная. Пресная это река, а солёная моря и океаны.
Даю попробовать солёную и пресную воду. Кстати вот посмотрите на карту мы видим что реки по сравнению с океаном узкие….
В морях и океанах живут рыбы рептилии и млекопитающие…
Показываю на карте моря и океаны с «животными».
А как рыбки говорят. Они только беззвучно открывают рты.
А как плавают - показываем ручками.
А давай сделаем свое море.
Я расстилаю ватман А3. И мы красим его синим цветом, Софи так понравилось, что мы разукрасили ещё один лист - более светлой краской - голубой. Оставили их сохнуть.
Воду пьют все растения, животные и люди.Стакан воды или хотя бы пол стакана с утра и на ночь перед сном это очень хорошая привычка .
А ещё вода падает с неба капельками из тучки. Давай изобразим дождик.
Аппликация я рисую тучку а София капает из тюбика капельками.
Берём маленький тюбик клея ПВА, синий цвет гуаши и немного воды. В этом тюбике всё мешаем и с него София капала.
Продолжаем делать море.
Я дала Софии кукурузную крупу (сказала, что это песок) из него мы будем делать морское дно. Я нанесла клей, а дочка сыпала крупу и прижимала ладошкой. После клеем - карандашом София приклеивала рыбок, которые я заранее распечатала и вырезала. Сейчас мы делали море.
Я объясняю, что в любом море реке озере есть дно земля песок…. а сверху вода.
В другой день мы клеили северо-ледовитый океан. На втором голубом листе София наклеили фольгу - это были льдины. На них она клеила моржа, тюленя... А в воду касаток , нарвала....
Так же мы с Софией переливали губкой воду из одной тарелочки в другую.
Желейное море.
Аквариум.
Я для Софии сделала свой аквариум. Она очень любит животных и рыб. И ей очень нравиться каждое утро теперь кормить своих рыбок.
Коробка из под ноутбука, пищевой плёнкой я делала "стекло", т.к. не смогла найти формата А3 фаил или что-то другое. На дно клеила цветной песок, камни, ракушки на пластилин прицепила. Рыб распечатала, скотчем обклеила, и на леску подвесила. На верху отверстие через которое рыб кормят и ещё наблюдают за ними сверху. Софи в восторге от аквариума!!!
Само собой будут ещё карточки рыб :)
