Кто-то, имея, как и я двоих детей, считает себя мамой опытной и щедро делится своим опытом и в личном общении, и в сети. Я же считаю себя неОпытной мамой и вот почему.
Двое своих и множество других детей дали мне возможность воочию убедиться в том, что каждый ребёнок особенный, и к каждому нужен свой подход. И касается это абсолютно всех сфер жизни от кормления грудью, приучения к горшку и сна до развития речи, мышления и всего, что надо развивать, организации досуга, выполнения домашних заданий, список можно продолжать бесконечно.
С рождением каждого следующего ребёнка можно благополучно забыть всё, что проходили с предыдущими, и начинать с нового листа. Я знаю случаи, когда мама, вырастив троих детей, имела твердые убеждения о том, как надо их развивать. Искренне верила в них сама и делилась со всеми, кто готов был слушать, а таких было немало, всё-таки трое детей - опытная мама! Но вот родился четвёртый малыш, и не вписался в уже приготовленные для него рамки. И что было делать опытной маме: ломать рамки или ломать ребенка? К счастью, рамки сломались быстрее...
Двое, трое, пятеро и даже десятеро детей - это очень мало для выявления закономерностей. Именно поэтому наука базируется на очень больших числах. На мой взгляд, правильнее прислушиваться к науке, педагогике и психологии, чем к любой самой опытной маме, но и тут могут быть исключения.
Каждая мама идёт своим путём и, сталкиваясь с той или иной проблемой, ищет ответы внутри себя и в общении со своим ребёнком. Иногда окружающим и ей самой может показаться, что она их ищет в интернете или в советах подруг, но это только кажется. Далеко не всем советам и рекомендациям мама следует, только тем, которые посчитала правильными, которые совпали с её представлением о том, как должно быть.
А раз так, то имеет смысл сконцентрироваться не на ответах, а на вопросах. На том, какой вопрос себе задать, чтобы получить правильный ответ. Ответы приходят сами, главное задавать больше вопросов, уточняя и конкретизируя, доходя до сути вещей. Поэтому стоит научится слушать себя и своего ребёнка, если необходимо, обогатиться специальными знаниями по психологии и педагогике, но не ходить за рекомендациями к опытным мамам. Моя бабушка, вырастившая восьмерых детей, никогда не даёт советов по уходу или воспитанию, зато другая, воспитавшая всего двоих, - с превеликим удовольствием. Хотя кто из них опытнее? По логике - первая. Видимо, она и опытнее и мудрее.
Важно, задав себе вопрос, не спешить с ответом, ведь то, что первое приходит на ум, чаще всего, продиктовано эмоциями, а потому довольно далеко от действительности. Например, почему мой ребёнок плохо себя ведёт? Потому что хочет меня позлить. Ответ неверный.
Вот те аксиомы, на которые я опираюсь, когда ищу ответы. Если ответ противоречит им, значит, он неправильный, и надо искать дальше.
1. Я хорошая мама.
2. Мой ребёнок хороший.
3. Я люблю своего ребёнка.
4. Мой ребёнок любит меня.
5. Я желаю добра своему ребёнку.
6. Мой ребёнок желает добра мне.
7. Мы всегда на одной стороне, а не по разные стороны баррикады.
Слушайте себя и своего ребёнка! До новых встреч!