Наша неделя, посвященная Зиме прошла с вот такими играми:
1. Ветер. Рвём бумагу или вату. Это будет снег. Дуем. Как дует сильный ветер? как дует тихий ветер? какой еще бывает ветер? Ласковый, ураганный, вьюга со снегом.
2. Ветер. Ведущий ветер. Говорит "Ветер дует, задувает на того, у кого ... (красные штанишки, бабочка на заколке, светлые волосы и т.д.) Дети разбегаются в домик (шалашик, крыша, если на улице, или любое оговоренное заранее место), ведущий-ветер пытается поймать детей, про которых говорит).
3. Делаем с детьми снежинки разного цвета и размера. По команде кружимся под музыку по-очереди со снежинками каждого цвета, потом по-очереди со снежинками каждого размера.
4. Инсценировка игрушками сказки Г. Цыферова, начать можно с разговора о ветре, был ли он сегодня на улице, какой. "Телёнок"
Глупый телёнок всё думал о ветре: Где он прячется, когда его нет? Заглянул телёнок и в собачий домик, и в улей к пчёлам, а потом на лужок пошёл. Искал там, искал и вдруг нечаянно тронул ножкой колокольчик.
Динь-динь-динь! - зазвенел колокольчик, и телёнок всё понял: там, в голубом колокольчике, и прячется ветер.
- Я тебя нашёл! Выходи, ветер! обрадовался телёнок. И ветер в колокольчике засмеялся: Динь-динь-динь!
Мы заглядывали в "дупло" (коробочка) совы, берлогу медведя (боольшой мишка-игрушка), а вот конуру мои дети сделала из кровати и одеял и по-очереди сидели там в образе собачки и отвечали "нееет, тут ветра нет" (это они сами так придумали). Колокольчиком был колокольчик, который висит у нас под потолком для попугая. палочкой дотягивались до него и звенели (ну я приподнимала их на руках). Не думала, что эта игра их так порадует, что аж играли весь вечер.
5. Ведущий поет:
Холодные льдинки,
Прозрачные льдинки.
Искрятся и звенят:
Динь! Динь! Динь!
Дети изображают льдинки
При слове Ветер - разбегаются, можно разложить препятствия (подушки, например).
При слове Мороз - снова собираются вместе и танцуют под песенку
(Нашла я для этой игры музыку со словами в контакте. И тут мои тоже разыгрались. От ветра прятались в домик из одеял, а потом при слове "мороз" выбегали, плясали и водили хоровод.)
6. Пальчиковые игры (не играли, но так как готовила, выложу тут, мало ли пригодится кому-то)
Снег-снежок, снег-снежок, (Сжимаем и разжимаем кулачки.)
По дорожке стелется. (Разглаживаем руками дорожку.)
Снег-снежок, снег-снежок, белая метелица, (Снова сжимаем и разжимаем кулачки.)
Снег-снежок, снег-снежок, (Сжимаем и разжимаем кулачки.)
Замело дорожки, («Разглаживаем» дорожку.)
Снег-снежок, снег-снежок, (Сжимаем и разжимаем кулачки.)
Тает на ладошке. (Переворачиваем ладошку вверх и смотрим на нее.)
Мы налепим снежков, вместе поиграем, («Лепим» снежки)
И друг в друга снежки весело бросаем. («Бросаем» снежки)
Нам тепло во дворе, (закрываем ушки - делаем шапку)
Не замерзли ушки. (движение головой «нет-нет»)
Накатаем мы снег в белый ком большущий. (движение «мотор», диаметр круга постоянно увеличивается и в конце показываем руками большой круг.)
Снег-снежок, снег-снежок, (Сжимаем и разжимаем кулачки.)
По дорожке стелется. (Разглаживаем руками дорожку.)
Снег-снежок, снег-снежок, белая метелица, (Снова сжимаем и разжимаем кулачки.)
Снег-снежок, снег-снежок, (Сжимаем и разжимаем кулачки.)
Замело дорожки, («Разглаживаем» дорожку.)
Снег-снежок, снег-снежок, (Сжимаем и разжимаем кулачки.)
Тает на ладошке. (Переворачиваем ладошку вверх и смотрим на нее.)
Мы налепим снежков, вместе поиграем, («Лепим» снежки)
И друг в друга снежки весело бросаем. («Бросаем» снежки)
Нам тепло во дворе, (закрываем ушки - делаем шапку)
Не замерзли ушки. (движение головой «нет-нет»)
Накатаем мы снег в белый ком большущий. (движение «мотор», диаметр круга постоянно увеличивается и в конце показываем руками большой круг.)
7. Речевые игры (больше беседы получились)
1. Поговорить а тему, как образовалось слово "гололёд", "снегопад", "снегоход"
2. Какой снег? мягкий, хрустящий, белый, пушистый.. Какие снежинки? Маленькие, хрупкие, узорные. Какие сосульки? Твёрдые, ледяные, длинные...
8. Игра про животных, которые зимой впадают в спячку или в специальный сон (он вроде не спячка называется, а как-то по-другому). Медведь, ёж, летучие мыши, бабочки, ящерицы, черепаха...
Найти в интернете картинки, распечатать и сделать из них маски по типу короны на голову, или распечатать готовые маски. Дети одевают маску любого животного. Танцуют, играют. А когда говорим "Зима" или включаем соответствующую музыку, то они должны изобразить спячку. Мы еще пока не играли в это, но вот-вот собираемся
Что-то буду находить, допишу отдельно уже.
