С Валюшей сегодня интересный случай произошел.

Мне надо было сделать уборку. Положила я кучу книжек Валюше на кровать, усадила ее, а сама пошла мыть пол в ее комнате. Через какое-то время слышу гневный вопль ирокезов)

- АААА! МАМА!!! Ых!

И грохот, звук летающих предметов.

Тишина. Иду к Валюше. Картина маслом: стоит посреди комнаты, вокруг разбросаны книги. А случилось вот что: на одной из книг есть кармашек с застежкой, там лежат разноцветные картонные фигурки-формы. Валюша фигурки достала, а кармашек закрыть не смогла. Ее это выбесило и все, что под руку попало, полетело в разные стороны)

Я ее беру за руку, веду у угол. По пути объясняю, что книжки обижать нельзя. Стоит в углу плачет. Минуту постояла, я ее спрашиваю:

- Пойдешь книжки собирать?

- НЕТ!

- Тогда стой в углу.

- Пойдууууууу, мааама, пойду!

Идем, собирает книжки, складывает на кровать. Сама всхлипывает. Собрала, я пошла дальше мыть пол. Валюша ко мне подходит и грустно-грустно так говорит:

- Мама. Я обидела… Книги. Книги обидела.

- Ты обидела книги? Да, обидела. Ну так иди просить прощения.

Пошла. Слышу:

- Прости, книги. Прости. Прости. И эта, эта прости.

Заглядываю, она их гладит)

Потом еще долго вспоминала, что обидела книги.

В последнее время очень интересно наблюдать, как она начинает понимать, что такое вина и как важно просить прощения. Она теперь после каждой конфликтной ситуации просит прощения. А если я где прикрикну на нее, подходит ко мне и таким грустным тихим голосом, глядя в пол, говорит:

- мама, я обиделась. На маму обиделась.

И мы начинаем разбирать, кто обижен, а кто обидел. Извиняемся друг перед другом, миримся. Получается примерно такой разговор:

- Ну вот смотри, ты обиделась на меня потому что я на тебя накричала. Прости меня, я сорвалась. Я не хотела кричать. Я разозлилась на тебя, потому что ты меня хотела столкнуть со стула. Почему ты толкалась? Я пила чай, а ты мне мешала пить чай. Как ты думаешь, хорошо ты поступила?

- Прости, мама. Прости.

- И ты меня прости, я постараюсь больше не кричать. А ты меня больше не толкай. Хорошо?

- Да. Больше не буду. Прости, мама. Я обиделась.

И снова все объясняю по кругу) Так раза три приходится объяснять каждую ситуацию. Интересно наблюдать, как она растет. Уже совсем не лялька.

Жу занимается на скейте с тренером. Тренер когда-то был очень известным в Бразилии и во всем мире скейтбордистом, сейчас уже в возрасте дяденька. Идет тренировка у Жу, заходит в зал какой-то паренек. Видит тренера (Марсио) и говорит ему:

- О, Марсио! Можно мне с тобой сфотографироваться?! Ты же легенда, чувак!

- Я еще не умер, какая же я легенда! - отвечает Марсио.

Но сфоткался с парнем)

Валюша становится все интереснее. Много забавностей говорит, но не всегда успеваю как-то зафиксировать, а к вечеру забывается.

Стала говорить деловым тоном «да-да, конечно».

- Валюша, ты хочешь чаю?

- Да-да. Конечно, хочу. Чаю. Конечно-конечно.

Сделает что-нибудь хорошее, а я не похвалила. Тогда сама себя хвалит и тем же деловым тоном:

- Молодец? Да-да, молодец. Конечно, молодец.

Потом такой был случай.

Стоит с листком бумаги, там я от руки что-то написала. Валюша пытается выговорить:

- Пися, пися, пися.

- Написано что ли? - предполагаю я.

- Да-да, ОПИСЯЛА.

- Написано!

- Да-да, конечно описяла.

- Да не описяла, а написано.

- Конечно, конечно. НАПИСЯЛА.

И захохотала))) Пошутила так))) Теперь, когда видит что-то написано от руки, говорит «НАПИСЯЛА» и хохочет))) И я вместе с ней, такой смех заразительный у нее)))

Ох, то ли еще будет)