На днях рассказывала, что купила новые часы в спальню и что они громко тикают, помните (кто читал)?

Два дня я спала одна, так получалось, что Жу засыпал на диване перед телеком, а если уж он заснул, то до утра его невозможно поднять и переместить в кровать. Так что он эти часы и не заметил, как и стену с фотографиями))) ходил мимо, в упор не видел, пока я не показала.

- О! Фотографии! Красиво. - сказал он.

И все)

А вчера я вовремя момент поймала, когда он начал засыпать перед телевизором, но недозаснул. Я его растолкала и заставила перелечь в кровать. Это всегда так - надо ловить момент) Он с детства привык спать с телевизором.
Без него плохо засыпает.

Лежим в кровати. Часы громко «тик-так-тик-так».

Жу:

- Что это?

- Часы.

- А зачем они так громко тикают?

- Ну как. Часы ведь)

- Ну мало ли, часы. Это их не оправдывает. Не положенно им так громко тикать.

- Слушай, ты спишь под грохот питард, дробление асфальта под окном, музыку соседей, звон посуды, ор Валюши, телевизор. Неужели тебе мешают какие-то часы?!

- Нет, пусть тикают. Просто странно как-то...

- Не странно, а романтично. Как в старом доме. Я с детства сплю под тикание часов.

- Телевизор - тоже романтично. Я с детства сплю под звук телевизора.

- Телевизор - не романтично.

- Романтично. Поставь какой-нибудь романтичный фильм, и будет романтично.

- Тиканье часов напоминает старое время.

- Унесенные ветром, например. Хороший старый романтичный фильм.

- Тьфу ты! Я их сниму тогда.

- Нет-нет! Не надо, они не мешают.

- Спи тогда.

- Сплю.

Тишина. Какое-то время лежу. Тут слышу, как в такт тиканию часов Жу начинает громко КЛАЦАТЬ ЗУБАМИ.

- Жу!

- Клац-клац. Клац-клац.

- Я их сниму.

- Не надо, все я сплю.

Тишина. Часы громко тикают. Я лежу и слушаю, как они громко тикают. ОЧЕНЬ громко тикают. И думаю о том, что Жу не может спать, потому что они громко тикают. Тик-так. Тик-так.

Жу:

- Все-таки они очень громко тикают.

- Все, я их выключу.

Жу начал возникать, но я встала, сняла часы и вытащила батарейку.

Наступила тишина. Жу захрапел. А через пять минут раздался ужасающий грохот отбойного молотка.

Я:

- АААА! Что это?!!!

Жу спит.

- Жу!!! ЖУ!!! Что это?!!!

- А?! Что такое!?

Выглянули в окно - под окнами рабочие долбят асфальт. Почему ночью!!! В окнах дома напротив начал зажигаться свет.

- СУКИН СЫН!!! ВЫКЛЮЧИ ЭТО!!! (и матом)

Это кто-то с балкона заорал.

Пришлось все окна закрыть наглухо. Что-то нам сегодня спалось неочень)

С праздником торжества православия! А у нас в храме радость - замироточила престольная икона святителя Николая Чудотворца. Теперь в нашем храме две мироточивые иконы, еще Иверская мироточила раньше и до сих пор источает неземной аромат)

Сегодня была очень красивая служба, народу полный храм собралось. Это я еще с утра сфоткала, до начала службы.

Когда я впервые попала в наш сан-паульский храм на всенощную, я только-только приехала из России, где привыкла к богатому и церковному хору. Здесь же слышались голоса трех, а иногда даже двух певчих, периодически лажавших и сбивавшихся. На литургии же хор звучал лучше, но все-же не всегда стройно и дружно. И вот, стояла, такая вся приезжая. Все мне тут непривычно, хор не так поет, и думала: «Да что же они так поют плохо? Я бы и то лучше спела».

Не прошло и года, как я сама оказалась в хоре. Оно само как-то получилось. Позвали - пошла. И мне понравилось, хотя это и непросто. Первое время я сосредоточенно пыталась хотя бы успевать следить за словами молитв, цепляясь голосом к альту матушки, мы с ней одним голосом поем. За нотами я следить уже не успевала, так как тексты очень сложные и часто на церковно-славянском, который я только сейчас более менее освоила. Со временем стало как-то полегче, стала запоминать распевы. В последнее время матушка стала петь тенором иногда, а я веду партию альта. ОДНА.

А сегодня был ужас и смешно в то же время. Стоим мы, значит, поем. Матушка рядом, я веду за ее голосом. Распев другой, не тот, что обычно, непривычный и малознакомый. Напротив большая икона святителя Ермогена, а взгляд у него на ней такой… Обличающий) Словно говорит нам «Ну-ну, не халтурьте мне тут». Как под таким взглядом халтурить. Стараемся, как можем. И тут матушка таинственно исчезает, как она любит делать иногда. И остаемся мы втроем: альт, сопрано и бас (Роман, наш регент). Без нее всем очень сложно, словно опору из под ног выбивают. Мы начали плавать. Вроде начали хорошо, осмелели, а под конец забыли, стушевались, кое-как довели вкривь и вкось. Переглянулись и усмехнулись.

- Господи, прости.

- Ужас какой.

А я подумала: чего хотела, того и получила. Хотела петь в хоре и всем показать, как надо, получай) Теперь кто-то другой будет стоять там, за нашими спинами, и думать: «Да что ж они так лажают-то! Срамота какая».

А потом у нас еще тропарь (немаленькая такая служебная книга) чуть не завалилась за подставку, мы с Романом в 4 руки ее поймали. Горе-чтецы)))

А все равно, так радостно эту науку постигать. Особенно, когда получается. Когда слышишь, что хор хорошо строит, прям все в душе переворачивается от радости. Тебя, Господи, славим! Как умеем уж, выше головы-то не прыгнешь.

Так что, если услышите в храме, что певчие лажают, не осуждайте) Может, они стараются очень, просто не получается лучше.

Я давно хотела рассказать про горшочные дела в Бразилии, но все как-то стыдно было. В России с года уже принято приучать ребенка к горшку, так что в полтора уже многие эти дела делают как надо. А у нас своя история получилась.

Я, как обычная русская мама, попыталась Валюшу приучить к горшку пораньше. С годика мы уже делали первые попытки, но ничего не получалось. В полтора я снова сняла с нее подгузник, но все мои попытки усадить ее на горшок заканивались бурными истериками. Плюс к этому Валюша начала пугаться процесса облегчения и кричала от ужаса. Видимо, ее пугал тот факт, что она не может эти процессы контролировать. В общем, я оставила попытки приучить ее к горшку и поинтересовалась, как это делают в Бразилии.

Оказалось, что почти никто из родителей здесь не занимается высаживанием детей на горшок. Ребенок спокойно носит подгузник до садика. Затем идет в садик, и там, после совещания родителей и воспитателей, все выбирают один день, который называется «день без подгузников», когда со всех детей в группе дружно снимают подгуз. Чувство солидарности и зрелый возраст помогает, так что аварий почти не бывает, все проходит весело и спокойно. Дети дружно садятся на горшки и делают свои дела.

В нашей группе такой день был сегодня. Утром мы встали, и я первым делом сняла с Валюши подгузник. Мы торжественно проводили его в мусорное ведро, попрощались с ним, а потом я радостно сообщила Валюше, что теперь она уже большая и все дела будет делать на горшок. На горшке она посидела вхолостую в то утро, поэтому я положила в ее школьный рюкзак столько одежды, сколько туда влезло. И мы поехали в школу.

В Валюшиной группе никто из детей на данный момент к горшку еще не был приучен. Мы зашли в нашу группу и сообщили воспитательнице, что на Валюше нет подгузника. Снова бурно радовались и поздравляли Валюшу и других детей, которые в тот день тоже пришли без подгузников.

Когда я забирала Валюшу, я обратила внимание, что на ней те же штаны, что и утром. Неужели она за это время ничего не сделала?! Сдерживается что ли?! Какой кошмар, бедный ребенок. Однако, воспитательница сообщила мне, что Валюша трижды пописала на горшок, потому и штаны сухие, что аварий не было. Я ее поздравила, а воспитательница дала ей в награду наклейку.

Вот такие особенности горшочных дел в Бразилии. Знала бы, что все так просто, не стала бы ее мучать ни в год, ни в полтора.