Добрались мы и до изучения букв по отдельности. Дочка знает почти все буквы, но это знание такое непостоянное: сегодня знает, завтра путает. Причем, я заметила, что она запомнила какие-то буквы точно, и только за них и цепляется, а те, что похуже знает, уже забываются. Поэтому я решила обратить внимание на такие буквы. И начали мы с буквы У.