Добрались мы и до изучения букв по отдельности. Дочка знает почти все буквы, но это знание такое непостоянное: сегодня знает, завтра путает. Причем, я заметила, что она запомнила какие-то буквы точно, и только за них и цепляется, а те, что похуже знает, уже забываются. Поэтому я решила обратить внимание на такие буквы. И начали мы с буквы У.
I Посмотрели на плакаты и нашли букву. Обратили внимание, что она гласная и протянули дружно: ууууууу.
II Взялись за разбор корзиночки буквы У
Вот что там лежало. Это занятие детям (Антон (5,3 ) тоже периодически присутствовал и набирался знаний) очень понравилось, перебирать вещички, называть их.
- магнитные буквы у
- каменная буква у
- картонная буква у
- у на кубике
- у на коробке
- у на таком «веере» с гласными буквами
- утки
- улитка-точилка
- улитки-бусы
- карточки (утка, утенок, УЗИ, укол, учитель, утюг)
- чистоговорки (Чу-чу-чу на лошадке я скачу, Уч-уч-уч очень много туч, Не-не-не у улитки домик на спине)
- Умка (это медвежонок)
- уж
- укроп сушеный
Мы его конечно вскрыли, понюхали, отсыпали, попробовали, сказали бе, отнесли бабушке и торжественно вкинули в суп.
III Книги с буквой у. Я вообще-то рассчитывала растянуть на выходные, но дети требовали, так что мы управились за полдня)
И еще отдельно букварь, он новый, так что дочка не охладела, тащит мне читать, я уже скоро все тексты выучу наизусть.
Мне нравится эта схема соединения букв в слоги.
IV Учили стишки:
Улыбнулась улитка ужу
- Добрый день, я с ужами дружу
Ученик учил уроки,
У него в чернилах щеки.
V Вспомнили как говорят животные и птицы, в этом нам очень помогли книги: Что мы слышали в лесу и Что мы слышали в деревне.
Волк - уууу
Сова - ух-ух
Ёж - уф-уф
Кукушка - ку-ку-ку
Петух - ку-ка-ре-ку
Девочка, заблудившаяся в лесу - ау-ау-ау
VI Творчество: украшали букву у камнями (на двусторонний скотч)
Украшали картонную букву цветной бумагой. Антон расстарался и там и там (красная буква его).
VII Достали мозаику. Я выложила букву У зеленым на желтом фоне. Потом убрала и предложила дочке самой заполнить. Идея ей понравилась, она выложила зеленым, потом убрала, потом красным, а потом и синим.
VIII Смотрели мультик про Умку.
IX Еще я спела песенку «Улыбка», но мультик так и не посмотрели.
X Другое: я выложила букву у магнитами, дочка составила такое слово, и еще я принесла такие бутерброды)
Еще вспомнили, что ухо тоже на букву у, подергали Антона за ухо и я предложила оторвать его и положить к нам в коробочку. Он засмеялся и отказался)
В целом все прошло неплохо, интерес был, дети букву запомнили, и еще замечательно, что они относятся к ней как к старой знакомой, быстро ее отыскивали, кричали уууууу, и бегали показывать бабушке свои работы.
Коробочка еще пусть полежит, разбирать ее не буду до следующей буквы.
Вот еще хорошая подборка занятий по изучению букв у Кристины.
Полине 3,1
