Привет всем бэбиблогершам!

Меня зовут Елена. Совсем недавно, хотя иногда кажется, что уже так давно, я стала мамой. У меня растёт самый-самый классный сынок. Без обид, ведь для каждой мамы её ребёнок самый-самый! ;-)

Уже давно (с того момента как узнала, что беременна) читаю посты на бб. Особенно интересно читать про жизнь мам с детками такого же возраста, как мой собственный сын. Теперь решила и сама зарегистрироваться. Очень нуждаюсь в общении, иначе, возможно, сойду с ума (надеюсь не буквально) :-D

Будем знакомы! Открыта для общения со всеми!!!!

Добрый день! С вопросом кондиционирования воздуха в квартире никогда не сталкивалась, вполне хватало проветриваний. Но случилось так, что теперь я живу в жаркой квартире. Средняя температура 26-28 градусов. Все окна выходят на юг, создать сквозняк невозможно. В жаркие дни дома жарче, чем на улице. Вопрос охлаждения стоит очень остро. Правильно я понимаю, что самым простым вариантом будет установка кондиционера? В какой комнате целесообразнее устанавливать (квартира двухкомнатная)? И правильно ведь понимаю, что эта работа "грязная" и после необходимо будет заново отделывать стены? В доме есть маленький ребёнок и доходит до того, что на улицу я его одеваю в подъезде (кроме белья разумеется).

Сын полностью на ГВ. На днях был лактостаз в правой груди, который благополучно расцедила. Сегодня после кормления заметила каплю крови из соска как раз этой правой груди (трещин нет). А после - сын срыгнул молоко и небольшой примесью крови. При сосании есть неприятные ощущения, но не сильные, терпимые. Может кто сталкивался с подобным? И главный вопрос: можно ли кормить?

Моему сыну сегодня 20 недель. Ниже указаны умелки, характерные для этого возраста (по Л. Ивановой). Возможно, кому-нибудь пригодится.

Грубая моторика:

1. В положении лёжа на животе опирается на выпрямленые руки и поднимает верхнюю часть туловища высоко над опорой. Это даёт малышу хороший обзор и готовит к ползанию.

2. При "присаживании" (с поддержкой туловища) голова не падает, шея прямая.

Тонкая моторика:

1. Погремушка и любой другой интересный предмет обязательно захватывается, если находится рядом с рукой

2. Сосёт руки, подносит ко рту все, что попадает в руки.

3. При виде предмета малыш протягивает к нему обе руки.

4. Любит комкать бумагу.

5. Подтягивает ножки ко рту.

6. Вынимает соску изо рта и вставляет её обратно.

Адаптивное поведение:

1. Если погремушку не удалось удержать и она упала, малыш следит глазами за упавший погремушкой. Он уже знает: если предмет не виден,это ещё не значит, что он исчез навсегда.

2. Если устойчиво сидящему ребёнку предложить кубик, он возьмёт его в руку. Если предложить ещё один кубик, малыш, удерживая первый кубик, заинтересуется вторым. Итак, при переключении внимания ребёнок не бросает тот предмет, которым занимался раньше. Это очень важный шаг вперёд, к манипулированию двумя предметами.

3. Если на стол перед ребёнком положить несколько кубиков, то он будет рассматривать их, переведя взгляд с одного на другой. Если кубики будут находиться близко от рук, то скорее всего, малыш схватит один кубик, дотронувшись до него.

Развитие речи:

1. Визг как форму выражения радости осваивают большинство детей.

Социальное развитие:

1. Малыш улыбается своему отражению в зеркале.

2. Может оказывать предпочтение кому-нибудь из взрослых, например, маме или бабушке (тому человеку, который проводит с ним больше времени).

3. Во время кормления обхватывает грудь или похлопывает бутылочку обеими руками. Может сам держать бутылочку.

4. Богатый язык жестов - скребет, похлопывает, ударяет.

Недавно стала счастливым обладателем слинга-рюкзака. На мой взгляд, вещь очень удобная. Сына в нем ношу пока только дома, но задумалась над тем, как удобно было бы ходить в поликлинику без коляски. Решила купить слингокуртку. Приглянулась на сайте ILM куртка 3 в 1 "Мадейра".

Правда отзывов конкретно о этой модели не нашла. Может кто-то уже является её обладателем?