С благодарностью к Сообществу и издательству «Вако», известного нам с детьми по отличным рабочим тетрадям и учебным пособиям как для самых маленьких (для дошкольников посоветую все тетради Мёдова), так и для школьников всех возрастов, хотела бы поделиться впечатлениями от выигранных в конкурсе учебника и рабочей тетради «Шахматная школа. Первый год обучения». 
Выиграла их я как раз в тот момент, когда решила начать учить среднего сына (ему без малого 4) азам шахмат. Шли книги ко мне с большими приключениями, но все же со второй попытки дошли, чему я ужасно рада! Потому что они не только прекрасны, но и, на мой взгляд, идеально подходят для самых маленьких детей. С 4-х точно можно начинать.
Небольшое отступление. В моей семье и семье родителей все мужчины отлично играют. Я - нет. Старшего учил дедушка с трёх лет. И практически с самого начала он с ним играл какие-то партии. В 5 пошёл в шахматную школу, в 6 выигрывал кубки :))) В Москве ходил в школу Ботвинника, получил разряд. Считаю, что шахматы очень много дали для его развития. Поэтому я - сторонник раннего обучения этой игре, если у ребёнка есть интерес.
У среднего сына интерес огромный. Конечно! Он столько раз видел старшего за игрой. Пробовал фигуры и на зуб :))), учился аккуратно складывать после окончания партии. Учился расставлять фигуры. Но вот только сейчас я решила сделать эти занятия системными.
Движемся последовательно по книге. Иллюстрации прекрасные, очень мотивирующие! Вот, например, как изображены фигуры:
Сначала ребёнок знакомится с доской, потом с фигурами, начальной расстановкой:
Далее - запись (ее пока не беру ввиду малого возраста, через год можно научить):
Затем - ходы ладьи и слона, и тут же объясняется, что такое нападение и взятие. Все, можно начинать играть (это станица 21)! Ребёнок съел первые фигуры противника, сколько радости! Ура! Далее - ходы пешки, короля, ферзя, коня:
Очень понравилось задание «Съешь клубничку»: надо последовательно переесть все фигуры противника, чтобы на десерт осталась клубничка. Очень способствует развитию шахматной зоркости, видению поля уже у самых маленьких.
Далее - ценность фигур, защита, шах и мат. Мат в один ход появляется на 58-й странице. Ребёнок играет! Также в учебнике объясняются пат, рокировка, взятие на проходе.
В рабочей тетради отрабатываются ходы фигур (на упражнении «съешь клубничку»), предлагается раскрасить фигуру и найти 2 одинаковые фигуры:
Примерно половина тетради отводится постановке мата в один ход.
Несмотря на то, что на учебнике есть пометка «для учащихся общеобразовательных школ второго класса и старше», убеждена, что идеальны они, прежде всего, для дошкольников - благодаря своим ярким, привлекательным иллюстрациям, простой подаче материала, очень постепенному наращиванию сложности. Старший одобрил! Он, кстати, учился по тетрадям, где на было но единой картинки, только схемы. Мише очень повезло. Спасибо!
Лабиринт // Озон // Май-шоп // Читай-город
И спасибо издательству за пособия по чтению. Это был неожиданный и такой приятный сюрприз! Отлично подойдут Мише на период обучения чтению, к которому планируем приступить через год.
