Опыт почти первый ( до этого обыгрывали Грузовик и прицеп, теремок, репка, львёнок и черепаха , волк и козлята , но это было либо конструирование, либо просто сюжетно- ролевая игра) , связанное с творчеством - впервые. Мы целый день посвятили одной книге. А. Блок "Зайчик" ( рекомендованное чтение на осень в детском саду). Не судите строго, знаю что много работников дошкольного образования , принимаются рекомендации!
Вечером подготовила основное на листе А3. Нарисовала тучи, дерево без листьев. Утром после прогулки в парке, где очередной раз мы обсудили явления осени : листопад( спели песню " Это называется тоже листопад"), лужи, пасмурное небо, тучи, опустевшие гнезда птиц, клин улетающих на юг уток, цвета листьев , кто как к зиме готовится и тд.
По возвращении с прогулки прочитали "Зайчик" А. Блока. Рассмотрели иллюстрации В. Кирдий. Рисовали мазками лужи, опавшие листья, дорисовал куст и листопад . Цвета листьев смешивали : красный + жёлтый = оранжевый, жёлтый + коричневый = охра, синий + черный + вода = серо- голубой , красный + коричневый = кирпичный. Затем нарисовали , следы зайчика , обсудили как холодно и мокро скакать по лужам ( резиновый заяц бегал от волка воображаемого по рисунку) , как плохо , что у зайцев нет дома. Решено слепить дом! Готовили бревна из пластилина всей семьёй, так чтобы сын скатал сам 3-4 . Затем поочередно выкладывали стены.
Затем , из листа ( тетрадный ненужный) каждый складывал крышу как мог, у меня и у сына конечно не вышло 😀 ( но мы отменно старались сложить лист пополам и ещё раз пополам), но у папы получилась отличная крыша! Сын поселил зайца в дом и поставил крышу!
На радостях прочитали и "Заячья избушка" конечно, вот после всех мучений со строительством, сын ярко возмущался захватом чужого дома🤣!
