Навеяло постом Оксаны. Мы тоже сейчас встали на тропу посещения кружков, но я пока не могу определиться, что и как пойдет.
Я в детстве ходила на бальные танцы два года с 6 лет, мне прям очень хотелось, танцевать, платья там пышные и вообще антураж, но из этого ничего не вышло, так как партнер был незаинтересован совсем, и препод вроде тоже. Родители отдали меня в 7,5 в художественную школу, потому что много рисовала. Сказать, что я прям хотела в художку в 7-8 лет, вообще нет. Но рада, что закончила, хотя был период 1-2 года в середине, что у меня там были одни двойки за домашние и не очень хорошие отношения в группе, но потом все наладилось (на двойки я забила, с троллями наладила хорошие отношения :)). Плюсов очень много: кругозор в искусстве, литературе, помощь в работе, отдушина (я это все люблю, прям реально). Но это 7 лет в целом, 3 раза в неделю по 4-5 академических часов.
Плюс был один год репетитор по фортепиано, и год или два плавания в секции, все в 12 лет. Тоже рада, хоть и коротко, научилась прилично плавать после занятия в профессиональном плавании, там за полгода был уже результат, которым пользуюсь всю жизнь. Но опять же, я была уже постарше, результативность обучения в 12 уже гораздо выше, чем в 6.
Еще ходила на аэробику в 10 классе, вообще не понравилось, хоть и типа круто было.
Среди наших немецких одноклассников есть популярная секция хоккея на траве (what for??..), чисто с функцией социализацией "свой среди своих (виллообитателей)". Не отдам... :)
Ориентир конечно главный, что ребенку нужно и полезно, и профессионализм преподавателя, может быть социализация. Но с другой стороны, вот это меняющееся хочу-не хочу в младшем школьном возрасте, о том ли оно вообще?
Дочка проходила в спорт-секцию 1 год (половину занятий болели), результат отличный, на занятии все нравится, с восторгом прыгает там, но периодически "не пойду на гимнастику, не хочу". Меня это иногда прям вводит в замешательство...
В общем, выделила на гимнастику и музыкальные занятия 1 год для решения, для балета - полгода. Хотят еще в театр. Русский будем ходить, пока сможем, так как организационно легче с преподавателем.
Гамбург
Про кружки...
Берлин
Мы ходили тут год в театральную студию, потом надоело ребенку. Пробовались в волейбол, даже в какую-то команду районную прошла отбор, но район и время тренировок было - жесть, жгучего желания тоже не было. Потом был онлайн комик-курс, рисовала. Пробовалась в кроссфит, но отказалась после первой тренировки 😂 Мы старались не попадать на кружки, где на год минимум контракт.
Остальное чисто при школе (флейта, скрипка) и онлайн по моему желанию (русский, испанский, английский). Сейчас остался один английский, размышляем всё ещё над испанским, по моим ощущениям, он у них в школе очень сильный, репетитор прошлая сильно хуже.
Гамбург
Dinko, не знаю. Вот кайф и интерес от кружка есть, когда есть результат. Результат есть, когда есть достаточно практики. Просто так ходить, тусить тематически и бесцельно - я этого не понимаю.
И тут ребенок такой, мне надоело, не хочу, сложно и скучно, давай следующий. Уфф.
Гамбург
Dinko, вообще пытаюсь себя убедить, что бросать кружки детям - это нормально. :)
Берлин
Frida, у вас есть какие-то глобальные цели в спорте/музыке? Если нет, то я бы расслабилась, пусть развлекаются дети
Гамбург
Dinko, посмотрим в конце года ситуацию. Для развлечения - этого я не понимаю, только если синоним интереса. )))
Берлин
Frida, ну вот как люди для развлечения сериалы смотрят или в игры играют, так и кружки =)
Гамбург
Dinko, такой вариант только для кружков в школе. 😁 Их пока нет.
Точнее были барабаны в прошлом году, но они весь год разучивали один ритм на коленях. Барабаны теперь вызывают категорическое «нэээт». Вот будем еще хор пробовать и остальное.
.
Остальное, где контракты, планирование под это завязано - ну уж нет. Либо польза, либо фтоппку.
Кемптен
Я не знаю как правильно. Со своими поступала в этом плане скорее интуитивно - Мария в 4 года захотела рисовать. Отдала в художку, куда она и проходила полных 12 лет до окончания школы. Получала призовые места в конкурсах и на выставках. Продала две свои работы. По итогу начав Ausbildung в художке gekündigt и сейчас ходит время от времени на индивидуальные занятия. Скорее просто для своего удовольствия. В 4 же года отдала на балет. Спустя 10 месяцев ребенок категорически отказался туда ходить, потому что там "медленно и грустно" 😂 В 6 лет сама пошла на хип-хоп (за компанию с подружками) и сама же оттуда gekündigt в 14 лет. Помимо этого занималась шахматами, но недолго.
С Максом ситуация другая. В 4 года просто привела на футбольное поле и вот уже 12 лет не могу его оттуда увести 🙈 Играл на фортепиано. Два года. Потом надоело (( В хоре пел три года. Выступали. Ему нравилось. Но в этом году сказал, что больше не хочет..Я если честно не настаиваю. Главное, чтобы им нравилось. Вот он когда-то пошёл с сестрой рисовать, потому что она его потащила, а не по собственному желанию. А сейчас Мария уже второй год как перестала туда ходить, а он по прежнему там. Нравится. Говорит бросать не будет.
Кемптен
Frida, когда-то организовала художница из "наших" Переселенка из Казахстана. Сама художница, до сих пор активно работает и выставляется. В 2010 открыла художественную студию. В том году как раз Мария в первый набор и попала
Сейчас параллельно ещё работает в Kunstschule. Очень увлеченный своей работой человек.
Для меня кружки и секции до средней школы - лет до 13 - чисто ради удовольствия. Что нравится, туда и ходим (если родители тянут). Перестало нравиться, бросаем. А вот после лет 13 там уже да, больше ориентации на то, что нужно
Гамбург
Анастасия, удовольствия от позерства в профессиональной экипировке и кривляния в Германии и бессмысленной похвалы в кружках более, чем достаточно. Вчера обсуждали, пока ждали, про систему "все прекрасно, все замечательно" и ноль навыка за пару лет. Выкинутые деньги и время, зачем?
Frida, так ради удовольствия. Это самое главное в младшем возрасте. Удовольствие и интерес. Навыки дело десятое
Гамбург
Анастасия, Повоображать и дома можно перед зеркалом или в игре, в знакомой комфортной обстановке. Будет много удовольствия.. :)
Салерно
Не соглашусь, что эффективнее в старшем возрасте. Правильно поставленные "два притопа" откладываются навыком/привычкой на всю жизнь (пример - коньки, велосипед. Не забывается). В старшем уже довольно много других интересов, которые могут перебивать концентрацию. Я про физическое, неинтеллектуальное. Мой опыт.
ПС плнятно, что если ты хочешь, чтобы дочь танцевала условное конкурсное танго, то танцы с 5 до 7 лет на это не повлияют (особо, если не гений)
Гамбург
Tanja, я с тобой согласна, конечно. У нас в секциях есть достаточно хорошая спортивная гимнастика, в которую мы ходим 1 р/неделю. Они принимают только до 5 лет включительно свободно, дальше только через экзамен. Ну и понятно почему, хотя в группе абсолютно разные уровни у детей.
Вернуться потом мы сможем даже с паузой, а вот зайти с нуля в более старшем (9-11) возрасте было бы уже сложно. Хотя казалось бы, всего 3 года разница.
Барнаул
Не сочтите за наезд какой-то, но вы очень много (честно, читала вскользь) написали про себя и то, что популярно. Но ничего не написали, что нравится вашему ребёнку. Для меня это немного не правильно. Мало ли чем я в детстве, юности увлекалась... Доча с детского сада любила рисовать, всегда наводила свой фен шуй в уголке для творчества. Во втором классе заговорили, что она хочет в художку, к третьему ничего не изменилось-отдала в платное отделение. Всё довольны)
Гамбург
Оля ля, это скорее про ретроспективно ситуацию с кружками, и про возраст, когда есть результат за короткое время, и про неудачи и "полосу препятствий".