Рано утром Матюша с интересом рассматривал обновленную стену и тренажер для дыхания.
Фигуры подвешены высоко в дверном проеме. Он очень хотел их сорвать)!
Дула на фигуры в основном, мама. Но вечером Матвей остановился под ними, показал вверх пальцем и подул))!!! Как только поднесла его ближе, он снова сосредоточился на хватательных действиях!
После завтрака сынуля с восторгом встретил сенсорную коробочку)! находил квадратики, раскидывал крупу по всей кухне! Столько радости!!!
ДО:
В ПРОЦЕССЕ:
ПОСЛЕ:
после такого буйного веселья малыш смотрел развивающий мультфильм про квадрат, а мама мыла пол.
На прогулке я обращала его внимание на квадратные формы, но отдачи не было..
После сна клеили наклейки:
Вот, что понравилось нам больше всего!!!
играли кубиками:
А вот с клеем не очень пошло! Матвей отрывал все что мы наклевали и слипшиеся материалы засовывал в рот!
предложила ему просто раскрасить квадрат:
Вот так прошел наш квадратный день!
Мы уже учим детей и ложкой кушать, и называем что это ложка, а не тарелка, тут тоже самое)))) Любому творчеству мы учим, терпеливо, понемногу) А обо всем вокруг нас все равно надо будет рассказывать, а весь мир вокруг нас это какие то фигуры и цвета, поэтому это и есть первые ТН)