Мне бы очень хотелось, чтобы мои статьи были не только интересны мне, но и полезны и интересны Вам, в первую очередь родителям, учителям и психологам. В связи с этим, я прошу Вас, поделитесь, о чем Вы хотели бы почитать, Возможно вы сталкивались с какими-либо проблемами, или у Вас есть вопрос, или какая-то тема Вам близка и инетерсна?

Заранее благодарна за ответы!

ТааК, это последняя на сегодня статья. Скорее будет интересна тем, чьи дети уже ходят в школу.

Всем же хочется видеть своего ребенка успешным в учении, но не всегда так получается. В статье описано как помочь ребенку сделать учебу в радость

Как помочь ребенку учиться

С проблемой детской невнимательности мы сталкиваемся очень часто) Да и со взрослой тоже. Следующие две статьи как раз на эту тему. Надеюсь могут быть Вам полезными Вам.

Как помочь ребенку стать внимательным

Как развить внимание взрослого человека

В своей работе я часто сталкиваюсь с проблемой гиперактивных детей, особенно первый второй класс.

Смотрю на своего пятимесячного, еще конечно трудно определить, но что то мне подсказывает, что и мой будет таким же)))))))))

поэтому я для своей пользы и заодно на рдость другим написала статейку на тему гиперактивности. Как определить гиперактивность у малыша и как с ней бороться.

почитать статью можно тут "как воспитывать гиперактивного ребенка"

Многие родители стремятся к тому, чтобы их дети росли здоровыми, умными и талантливыми. Все чаще можно слышать о школах раннего развития, дополнительных развивающих занятиях. Родители стараются записать ребенка во все возможные кружки, а в свободное время занимаются с ними дома. В стремлении научить своего малыша, развить его, сделать его лучше, чем остальные дети – родители забывают о том, что он все еще ребенок, малыш и ему необходима игра.

Игра – основная деятельность ребенка дошкольника. В игре он познает окружающий мир, учится общаться, применяет на себя разные роли, знакомится с разными способами деятельности, видами работы, схемами поведения.

Ребенок начинает играть с самого рождения. Сначала погремушки, звенящие колокольчики, мобили. Ребенок играет сам с собой, знакомясь с предметным миром. Но к возрасту трех – четырех лет ребенку для игры нужен «другой». В зависимости от того, кем будет этот другой - меняется и характер игры, ее смысл, польза.

В игре ребенок учится, развивается. Играя в дочки-матери, он принимает на себя разные роли. Мамы, папы, ребенка. Он повторяет поведение родителей и знакомых ему взрослых. Часто можно увидеть, как ребенок разговаривает со своими игрушками так же, как родители разговаривают с ним. Игры, в которых ребенок принимает на себя роль другого, учат ребенка общению, взаимодействию с окружающим миром.

Сейчас вокруг множество развивающих и обучающих игр, которые учат и развивают ребенка. Например, игра «Веселая генетика - насекомые». Играя в нее, ребенок изучает мир насекомых, запоминает названия разных насекомых, их внешний вид. При этом игра поднимает настроение, доставляет удовольствие ребятам. Игры такого плана считаются обучающими играми.

Еще есть игры, которые развивают внимание, память, повышают словарный запас ребенка.

Читать далее "Развиваем ребенка играя"

Источник: "Родителям о воспитании"

Я уверена, что каждый человек в своей жизни, когда был ребенком, не раз говорил: «никогда не заставлю своего ребенка есть кашу», «Мои дети не будут спать днем», «Я не буду бить своего ребенка». Тогда, в детстве, процесс воспитания ребенка казался очевидным. Все было просто и мы точно знали, как и что нужно делать.

Но все было так просто и очевидно тогда, когда мы сами были детьми. Став родителями мы понимаем, что вместе с огромным счастьем, которое приносит рождение ребенка, появляется еще миллион вопросов, главный из которых – как воспитать своего ребенка.

Воспитание ребенка процесс долгий, трудный, часто неблагодарный, но очень важный и необходимый. Каждому родителю хочется вырастить такого ребенка, чтобы они им гордились, «самого-самого». Давайте попробуем разобраться, что же такое воспитание и ответим на главный вопрос – что нужно сделать, чтобы успешно справиться с этой задачей.

Воспитание – формирование личности человека. Говоря простым языком это процесс создания из ребенка – социальной и культурной личности. Человека, который может находиться в обществе, поддерживать общение и жить в мире.

Нет единой схемы воспитания. Нет «правильного» или «не правильного» воспитания. Ребенок растет в семье. Семья его первый и главный учитель.

Первое, что нужно запомнить любому родителю – то, что воспитание идет из семьи. Никто другой не вырастит за Вас вашего ребенка. Ребенок, как губка, впитывает все, что его окружает. Его родители – самый важный и самый близкий пример. Один из самых эффективных способов воспитания – личный пример воспитателя. Если вы не моете руки перед едой – ваш ребенок никогда не научится это делать. Если вы курите, скорее всего, ваши дети тоже начнут курить. Хотите воспитать ребенка, научить его всему – делайте все вместе. Вместе мойте руки, вместе кушайте, учите языки, гуляйте, собирайте гербарий, здоровайтесь с соседями, благодарите.

То, как вы общаетесь с мужем, женой или вашими родителями – станет первым примером межличностного общения для вашего ребенка. Например, если вы подшучиваете над своей женой (мужем), не считаетесь с его мнением или откровенно грубите, то, скорее всего, ваш ребенок будет вести себя также, как с этим родителем, так и с другими детьми. Если вы не звоните родителям, не видитесь с ними или грубо общаетесь, то вполне вероятно, что, повзрослев, ваш сын или дочь вряд ли будут поддерживать контакт с вами.

Если вы кидаете вещи в стену, когда злитесь, то скоро и ваш малыш, будет кидать игрушки в стенку или пол.

Тут важно заметить, что словами не объяснить ребенку, что так делать «плохо» или «нельзя». Он видит, как это делает его самый близкий любимый и родной человек – мама (папа). А значит – так делать можно и нужно. Вы сможете избавиться от дурной привычки ребенка, только убрав ее в себе.

Воспитание личным примером – наверно самый эффективный способ воспитания. Но не стоит забывать еще и о методах наказания и поощрения.

На первый взгляд, кажется, что метод поощрения самый приятный и простой. Более того, большинство родителей стараются воспитывать ребенка именно этим методом. «Получишь пять в году – куплю телефон», «поступишь в университет – подарю машину». «Не будешь плакать дам конфетку». Этот метод учит детей тому, что любая работа должна быть награждена. Но согласитесь, не всегда так в жизни бывает. Детей обязательно нужно поощрять, но старайтесь не переводить «награду» в «условия труда». Ребенок должен научиться делать что-либо для себя, а не за конфеты или деньги. У него должно вырабатываться желание и мотивация. Лучший способ – это сообщить о награде уже после того, как что-то хорошее произошло. Например, малыш не заплакал, когда сдавал кровь. После этого можно купить ему что-то в подарок и похвалить. Или сделать подарок ребенку за уже сданную сессию или отличные отметки в школе. Не забывайте иногда делать ребенку подарки просто так и не награждайте его за каждый хороший поступок материально. Но обязательно хвалите, обсуждайте с ребенком случившееся, говорите ему, что он молодец и вы им гордитесь. Иногда признание и похвала родителей – лучший подарок.

Метод наказания тоже имеет место быть. Лучше всего сначала предупредить ребенка о предстоящем наказании. «Если ты не…, то я вынуждена буду наказать тебя…». Вы можете выбрать с ребенком несколько наказаний, обсудить их совместно. Всегда говорите ребенку, за что и почему Вы его наказываете. Лучше всего применять метод наказания в тех случаях, когда вы обговорили с ребенком его обязанности, и он их систематически не выполняет.

Например, вы обговорили с ребенком, что он должен каждый раз после игры убирать игрушки в ящик, но малыш каждый раз оставляет игрушки разбросанными. Стоит ему сначала напомнить про то, что игрушки надо убрать, далее объяснить, что если он не уберет игрушки, вам придется наказать его выбранным ранее способом. И если после этого игрушки все же не убраны то, применить наказание.

В конце нашей статьи хотелось бы акцентировать внимание на том, что все приведенные примеры – стандартны. Вы уникальный родитель и у Вас уникальный ребенок. Только Вы знаете, что нужно Вашему малышу и как сделать его счастливым. Мы лишь можем помочь Вам в воспитании вашего ребенка.

Привет! Меня зовут Алена. Я детский психолог и молодая мама. Я закончила психологичекий ВУЗ по специальности психолог. Работаю психологом в школе, проходила практику с детдомовскими детьми, работала с детьми детсадовского возраста.
Мне нравится моя работа, нравится помогать детям и родителям.
Этот блог создан мной для того, чтобы помочь родителям в воспитании детей.
Иногда простые вещи кажутся сложными, а сложные, при близком рассмотрении оказываются простыми.
Я готова ответить на все интересующие Вас вопросы, предложить свою психологическую помощь.
Связаться со мной можно написав на почту Fasility@mail.ru
Надеюсь информация предоставленная мной Вам покажется интересной.
В моем Блоге Вы сможете найти интресные статьи про детскую психологию, практические советы по развитию и воспитанию ребенка.