День второй. Человек и все о нем

День 2 из 21. Тема дня: "Человек".

1. Занимались: в течение дня, особенно плодотворно вечером (примерно с 19 до 20)

2. Сделали следующее: 
2.1.Поговорили в течение дня о человеческом теле (уши, ног и,, голова и другие важные приспособления)

2.2. Поговорили о профессиях и вообще об отличиях разных людей и наших ролях в жизни, собрали вот такое лото  



2.3. Затем в вечернее время мы предприняли большой заход на занятия по теме человеческого тела и лица.
Во-первых, мы пойчили формы лица и соединяли их с фигурами (заодно и названия повторили), хотя я сама часто путалась:

 

2.4. А еще мы (по спецзаданию мамы) раскрашивали разные части тела девочки и мальчика:
 
 


2.5. Еще посмотрели на наши пальчики и мама почитали стихи (про сад, сливы и кто их там кушал)
 

2.6. А еще мы лепили из пластилина мордочку человека и в итоге мама еще слепила Дане Машу в красном платье, которая потом ездила у него на корабле (вместе с крокодилом)... но это уже совсем другая история :)
     

2.7. Читали книжки, в основном заостряла внимание на различиях меду человеком и животным (выяснили, что хвоста у мамы нет).

3. Из запланированного не сделали: рисунок на свободную тему "Человек".
4. Количество времени, затраченное на подготовку к занятию - 10 минут. Большую часть времени потратила на распечатку материала

5. Приблизительное количество времени, затраченное на занятия - 1,5 часа.
6. Никому не делегировала.


7. Сложностей не было, только в течение дня не нашли время сесть позаниматься, пришлось все на вечер сдвигать.

8. Довольна, что стали заниматься более разносторонне.

И последние мысли вслух - неужели только после наших занятий ТАКОЕ творится?