21.02.12
1.(утро)Смотрим на айпаде:
- сказку «The fisherman & the golden fish»
- Повторяем «dog story learning opposites»
-Счет от 1 до 10 на англ
- Смотр флешкарточки фрукты на англ
- Карточки на тренировку памяти
- Смотрели цвета красный, желтый, зеленый, синий и относящиеся к ним предметы music color light
- Смотрели животных с озвучкой zoola
2. Просмотр карточек:
- на шести лапках
- мы едем, едем, едем (с пояснениями)
-природа России
- Просматривали карточки цвета из комплекта 100 цветов
3. собирали пирамидку
4. просмотр (3-и раза в день):
- Слов - 15шт
- Предложений - 5шт
- Математических карточек (точки) – 5шт
5. находили домик для геометрических фигур (сортер (треугольник, трапеция, овал…)
6. изучали наше генеалогическое древо
7. самостоятельное время
- в это время слушаем сказку «Русалочка»
8. сон
9. Просмотр карточек:
- на шести лапках (с пояснениями)
- мы едем, едем, едем
-природа России
- Просматривали карточки цвета из комплекта 100 цветов
10. на айпаде смотрели русские сказки:
-«Колобок»
-«Курочка ряба»
11. Выразительное, театральное чтение К.И. Чуйковкого:
- «Муха цокотуха»
-«Тараканище»
12. смотрим книжку «Это чей голос?» (Школа 7 гномов)
13. музыка:
-Гуси-гуси
-Цок-цок
-Ладушки
-Идет коза рогатая
-Наши пальчики бежали
14. самостоятельное время
15. игра с матрешкой:
-Знакомство с матрешкой
-Открыть и закрыть матрешку
-Учимся ее Достать и засовывать обратно
-Объяснение на матрешках понятий « большой, маленький»
-Выстраивание матрешек по росту
16. собирали пирамидку
16. рассматривали книжку «цвета в картинках»
17. рассматривали стенд радуга
18. сон
19. рисование
- кисточкой
- пальчиками
20. музыка
- знакомство с творчеством А.К. Лядова
- слушаем его произведения
21. Просмотр карточек
- на шести лапках
- мы едем, едем, едем
-природа России (с пояснениями)
22. собираем башню, складываем стаканчик в стаканчик
