Младшая сама заинтересовалась буквами. Я не сторонник очень раннего развития, считаю ребенок сам должен прийти к тому, чтобы что-то изучать. А мы - родители должны способствовать развитию ребенка, позволяя ему самому выбирать с чем и как играть, при этом предоставлять самые различные материалы для этого. Старшая у нас учила буквы по говорящему букваренку и книжному букварю, а младшая учит, играя в лото с буквами и магнитными буквами, которые ей достались от старшей сестры. За три недели Лена выучила половину букв алфавита. В лото Лена давно играет, осенью она просто высыпала содержимое коробочки, а потом собирала все фишки аккуратно стопочками в коробку, чуть позже заинтересовалась рисунками на фишках, с помощью них увеличился словарный запас, дальше начала раскладывать фишки по карточкам, в январе начала спрашивать про буквы рядом с рисунками. По-тихоньку начала искать знакомые буквы в букваре и в других книжках.