Третий день нашей недельки также прошел весело и замечательно!)

Рассмотрев тематическую стену (вспомнив сначала все "пройденные" игрушки), мы под стих познакомились с игрушкой-грузовиком. Он у нас красивый и большой. Немного поездили прямо, назад, вправо, влево. Быстрее и медленне. Затем построили гараж изи любимых кубиков и заезжали/выезжали в гараж. Самостоятельно у Аделиночки не получилось пока)))

После этого построили "дорогу" из колечек от пирамиды, которую со скоростью света тут же разрушили)))))

Еще мы покатались с горки. Но дочка отказалась через пару минут продолжать)

Потом пришел Мишка, плачет, говорит: "Дом сломался, помогите!"))) Моя маленькая девочка чуть сама не заплакала))) И мы начали рушить строить дом Мишутке)))

Сначала, конечно, перевозили "кирпичики" в грузовике)))

Есть у нас замечательный руль. Повозились немного с ним. На руле 10 кнопок с разными звуками.

На этом все! Спасибо за материал!;)

Третий день нашей недельки также прошел весело и замечательно!)

Рассмотрев тематическую стену (вспомнив сначала все "пройденные" игрушки), мы под стих познакомились с игрушкой-грузовиком. Он у нас красивый и большой. Немного поездили прямо, назад, вправо, влево. Быстрее и медленне. Затем построили гараж изи любимых кубиков и заезжали/выезжали в гараж. Самостоятельно у Аделиночки не получилось пока)))

После этого построили "дорогу" из колечек от пирамиды, которую со скоростью света тут же разрушили)))))

Еще мы покатались с горки. Но дочка отказалась через пару минут продолжать)

Потом пришел Мишка, плачет, говорит: "Дом сломался, помогите!"))) Моя маленькая девочка чуть сама не заплакала))) И мы начали рушить строить дом Мишутке)))

Сначала, конечно, перевозили "кирпичики" в грузовике)))

Есть у нас замечательный руль. Повозились немного с ним. На руле 10 кнопок с разными звуками.

На этом все! Спасибо за материал!;)

Сегодня во время проведения занятия в рамках ТН "Колобок" мы играли с кубиками, строили башню. Вернее, я строила, а Аделинка рушила! Да с таким энтузиазмом, что в какой-то момент сделали пару шажочков!))) потом еще пару раз так же получилось!

Конечно, это еще не значит, что она побежит завтра) Но начало положено!!!

И дочка у меня ТРУСИШКА!!!))) Хотя, на первый взгляд, такая бойкая!)))

В-общем, Я_РАД_Я_РАД!!!!!!

PS. Я пошла в 1 год 1 месяц. Муж тоже примерно также. Посмотрим!)

Сегодня во время проведения занятия в рамках ТН "Колобок" мы играли с кубиками, строили башню. Вернее, я строила, а Аделинка рушила! Да с таким энтузиазмом, что в какой-то момент сделали пару шажочков!))) потом еще пару раз так же получилось!

Конечно, это еще не значит, что она побежит завтра) Но начало положено!!!

И дочка у меня ТРУСИШКА!!!))) Хотя, на первый взгляд, такая бойкая!)))

В-общем, Я_РАД_Я_РАД!!!!!!

PS. Я пошла в 1 год 1 месяц. Муж тоже примерно также. Посмотрим!)

Сегодня день начался с закрепления пройденного вчера материала. Поиграли с домиком. Интерес появился, но буквально на минутку) Будем еще пробовать)

К тому же мы все-таки осилили открытки (вернее - заготовки). Будем мастерить. Как раз на днях к моей маме едем, а свекрови на выходные собираемся)))

Самое главное - что Аделинка наконец-то показывает на папу при вопросе "Где папа?"))) Обычно на фотографию тыкала)))

Затем мы трижды "обыграли" стишок про зайчика. Сначала я показала на игрушке действия, затем сама попрыгала, ну и наконец попыталась с Аделинкой все проделать. Скажем, неплохо все, но еще будем пытаться)))

После этого мы рассмотрели картинку с изображением зайца. Узнали КАК он выглядет, ГДЕ живет и ЧТО любит кушать. Ну и попрыгали опять)))

Еще зайчик переносил морковку из одного блюда в другое. Когда настал черед Принцесски, морковка потянулась В РОТ!!!)))

С морковной математикой решила я повременить)

А вот про волка мы тоже много чего узнали: на картинке КАК выглядит, игрушка тоже есть, ГДЕ живет и ЧТО ест. А стих оооочень понравился. Также провели три раза все действо. Правда, на третий раз уже на середине Аделинка сбежала)))

Ну, и мостик для зайчика. Конечно, мама не успевала строить мостик, а его уже кое-кто рушил))) И как-то плавно мы начали играть в придуманную нами же игру: я строила башню из кубиков, а Аделиночка мастерски ее сравнивала с землей с полом))) Потом пока одну башню она рушила, я успевала построить второй. И так минут 20!!! после ужина папа наш тоже повторил эту игру!

День нам очень понравился!!!))) спасибо, что дочитали до конца1

Сегодня день начался с закрепления пройденного вчера материала. Поиграли с домиком. Интерес появился, но буквально на минутку) Будем еще пробовать)

К тому же мы все-таки осилили открытки (вернее - заготовки). Будем мастерить. Как раз на днях к моей маме едем, а свекрови на выходные собираемся)))

Самое главное - что Аделинка наконец-то показывает на папу при вопросе "Где папа?"))) Обычно на фотографию тыкала)))

Затем мы трижды "обыграли" стишок про зайчика. Сначала я показала на игрушке действия, затем сама попрыгала, ну и наконец попыталась с Аделинкой все проделать. Скажем, неплохо все, но еще будем пытаться)))

После этого мы рассмотрели картинку с изображением зайца. Узнали КАК он выглядет, ГДЕ живет и ЧТО любит кушать. Ну и попрыгали опять)))

Еще зайчик переносил морковку из одного блюда в другое. Когда настал черед Принцесски, морковка потянулась В РОТ!!!)))

С морковной математикой решила я повременить)

А вот про волка мы тоже много чего узнали: на картинке КАК выглядит, игрушка тоже есть, ГДЕ живет и ЧТО ест. А стих оооочень понравился. Также провели три раза все действо. Правда, на третий раз уже на середине Аделинка сбежала)))

Ну, и мостик для зайчика. Конечно, мама не успевала строить мостик, а его уже кое-кто рушил))) И как-то плавно мы начали играть в придуманную нами же игру: я строила башню из кубиков, а Аделиночка мастерски ее сравнивала с землей с полом))) Потом пока одну башню она рушила, я успевала построить второй. И так минут 20!!! после ужина папа наш тоже повторил эту игру!

День нам очень понравился!!!))) спасибо, что дочитали до конца1

Продолжаем участие в "игрушечной" недельке)

День прошел замечательно: мы очень многое успели!

Начали с тематической стенки. Рассмотрели все картинки, произнесли название каждой. Затем познакомились с каждой игрушкой. У нас несколько кукол, мишек.

Аделиночка любит всех без исключения) Поэтому каждую игрушку убаюкивает)))

Еще осенью была фишка: принцесска моя постоянно изображала ежика носиком. Потом забыла эту умелку. А тут, как увидела ежика, начала фыркать вновь)))

Мы пошагали с мишкой. Сначала держась за руку. А потом я подняла Аделинку и, обняв крепко мишутку, пошагали-потанцевали. Было весело!)

После этого мы преодолели полосу препятсвий. Но моей любимой девочке резко захотелось со мной пообниматься и приложиться к груди))) Поэтому со слезами на глазах)))

Но зайку мы были рады видеть)

Настал момент чаепития! Как раз подруга дарила игрушечный чайный набор) Изобразили стол, посадили куколок на стульчики сос спинкой))) И начали под музыку угощаться))) Пока был интерес конкретно к посуде. Но спустя минут 10 Аделина все же начала сама пробовать "поесть", смотря на меня))) А вот куколок так и не захотела угостить)

После дневного сна мы съели полдник и принялись за творческие задания. Работали сегодня с гуашью. Хочу заметить, сегодня Только единожды попытались в рот засунуть именно кисточку! Я считаю это успехом) И довольно уверенно кисточкой работали))) Я рада))) При этом постоянно вспоминали понятие "большой-маленький")

С тестом для лепки у нас похуже дела))) Пару раз даже удалось Аделинке попробовать его))) Но по сравнению с предыдущими занятиями получалось намного лучше) Думаю, скоро освсем перестанет пробовать все на зубок. Перерастем!)

Так весело было! Спасибо за интересный денек!

Продолжаем участие в "игрушечной" недельке)

День прошел замечательно: мы очень многое успели!

Начали с тематической стенки. Рассмотрели все картинки, произнесли название каждой. Затем познакомились с каждой игрушкой. У нас несколько кукол, мишек.

Аделиночка любит всех без исключения) Поэтому каждую игрушку убаюкивает)))

Еще осенью была фишка: принцесска моя постоянно изображала ежика носиком. Потом забыла эту умелку. А тут, как увидела ежика, начала фыркать вновь)))

Мы пошагали с мишкой. Сначала держась за руку. А потом я подняла Аделинку и, обняв крепко мишутку, пошагали-потанцевали. Было весело!)

После этого мы преодолели полосу препятсвий. Но моей любимой девочке резко захотелось со мной пообниматься и приложиться к груди))) Поэтому со слезами на глазах)))

Но зайку мы были рады видеть)

Настал момент чаепития! Как раз подруга дарила игрушечный чайный набор) Изобразили стол, посадили куколок на стульчики сос спинкой))) И начали под музыку угощаться))) Пока был интерес конкретно к посуде. Но спустя минут 10 Аделина все же начала сама пробовать "поесть", смотря на меня))) А вот куколок так и не захотела угостить)

После дневного сна мы съели полдник и принялись за творческие задания. Работали сегодня с гуашью. Хочу заметить, сегодня Только единожды попытались в рот засунуть именно кисточку! Я считаю это успехом) И довольно уверенно кисточкой работали))) Я рада))) При этом постоянно вспоминали понятие "большой-маленький")

С тестом для лепки у нас похуже дела))) Пару раз даже удалось Аделинке попробовать его))) Но по сравнению с предыдущими занятиями получалось намного лучше) Думаю, скоро освсем перестанет пробовать все на зубок. Перерастем!)

Так весело было! Спасибо за интересный денек!

Сегодня (а вернее уже вчера, те 20.01.14) с утра моя девочка разбудила меня легким "поглаживанием" своей руки и громко попросила рассказать стих про сороку: "Ка-Ка-ко!!!")))

И последние пять дней мы делаем это постоянно) Как только я начинаю, Аделиночка указательным пальчиком правой руки "варит кашку" на ладошке левой!)))или сама просит)))

Ну и ладошки в фаворитах тоже) Пытаемся выучить движения "полетели-полетели, на головку сели, поклевали-поклевали и улетели"))) Пока только с моей помощью получается)

Сегодня (а вернее уже вчера, те 20.01.14) с утра моя девочка разбудила меня легким "поглаживанием" своей руки и громко попросила рассказать стих про сороку: "Ка-Ка-ко!!!")))

И последние пять дней мы делаем это постоянно) Как только я начинаю, Аделиночка указательным пальчиком правой руки "варит кашку" на ладошке левой!)))или сама просит)))

Ну и ладошки в фаворитах тоже) Пытаемся выучить движения "полетели-полетели, на головку сели, поклевали-поклевали и улетели"))) Пока только с моей помощью получается)