Второй день флешмоба "Погодные явления" называется " Тучи.Дождь."
С утра проснулись и побежали к окошку,но сегодня вообще ни одного облачка,не говоря уже про тучку с дождиком.Ну ладно,на нашем стенде нашли пару тучек.
Сделали зарядку
После дождика и гроз (Поднять руки вверх)
Липы льют потоки слез (Плавно опустить руки, перебирая пальцами)
Каждый листик по слезинке (Руки вниз, энергично потряхивать кистями)
Должен сбросить на тропинки.
Кап и кап, кап и кап (Хлопать в ладоши, описывая руками круг)
Капли, капли, капли, кап!
До чего же листик слаб! («Уронить» руки).
Он умоется дождем (Погладить сначала одну, потом другую руку),
Будет крепнуть с каждым днем (Сжать кулаки).
Пальчиковую гимнастику отказалась делать.
Пошли творить дождик
1.Рисовали мелками тучку и дождик.
2На заготовке выкладывали капельки камешками.
3.Клеили тучу,а капельки-размазывали пластилин.
Сделали дождик еще из прищепок
Достала зонтик.Поиграли с ним.И украсили зонтики для лисички.Один пшеном.Другой мозайкой по цвету.
Эксперименты сделали. Понравилось делать из губки дождевую тучку.
Под шум дождя рассмотрели картины художников.
Смотрели мультфильмы "Грибок-теремок", ""Котенок Гав" (серия про грозу), "Земляничный дождик".
Позанимались с книгой Земцовой Тесты.
1. Найти самый большой зонт и маленький.2. Найти какой предмет должен взять с собой зайка. С этим со всем справилась.3. Нарисовать дождик . Не может еще рисовать длинные прямые линии.Или не хочет :)
Читали Сутеева "Под грибом"
И в нашем замечательном сборнике стихов "Вежливый слон" нашли стихи про дождь.
Все задания мне понравились,но дочь уже не так активна, как вчера.Может тема не такая солнечная.Надеюсь завтра будет веселей.