Наткнулась на список, захотелось сохранить:) Полезно иногда еще раз прочитать.
МОТИВАЦИЯ – ЗАЛОГ УСПЕХА
Выводы, сделанные Гленом Доманом в результате многолетней работы с детьми дошкольного возраста:
1. Высокая мотивация – продукт успеха, низкая мотивация – продукт неудачи.
2. Не мотивация создает успех, и не недостаток ее порождает неудачу.
3. Успех создает мотивацию, а неуспех уничтожает ее.
4. Любовь и уважение – вот что приводит к успеху.
5. Неудача ведет к разочарованию, разочарование – к недостатку мотивации, а недостаток мотивации – к упрямому отказу сделать еще одну попытку.
6. Успех ведет к победе, победа – к мотивации, а она – к желанию побеждать и к новым успехам.
КАК СДЕЛАТЬ РЕБЕНКА МОТИВИРОВАННЫМ (РЕКОМЕНДАЦИИ)
1. Учите ребенка с убежденностью, что это – честь и удовольствие для вас.
2. Говорите ясно, громко и с энтузиазмом.
3. Делайте все непринужденно и радостно.
4. Доверяйте малышу, показывайте это своим отношением к нему.
5. Постоянно давайте ребенку новую информацию.
6. Устраняйте переработанную информацию. Не держитесь за старую информацию.
7. Занятия проводите целенаправленно и организованно.
8. Изготавливайте учебные пособия больших размеров с четкими, ясными изображениями и надписями.
9. Ликвидируйте отвлекающие моменты во время занятий.
10. Обучайте ребенка когда он здоров и жизнерадостен.
11. Показывайте пособия очень быстро.
12. Всегда умейте остановиться. Давайте ему чуть меньше информации чем он способен усвоить за один урок.
13. Верьте своему ребенку: он усвоил весь материал, что вы ему дали.
14. Всегда будьте на стороне ребенка.
15. Сделайте каждый день неповторимым и удивительным.
16. Преподносите знания как подарок.
17. Всегда говорите малышу правду.
18. Всегда выполняйте свои обещания.
19. Не проверяйте ребенка.
20. Когда ребенок спрашивает, отвечайте ему честно и аргументировано.
21. Если ваш ребенок, да и вы сами не находите в этом искренней радости, прервите занятия на неделю, если надо – на месяц, на год, навсегда. Но не делайте ничего, что могло бы вызвать скуку у вашего ребенка или было бы для вас тяжелой обязанностью. И запомните, что самая лучшая методика – та, которая устраивает вас обоих. Главное – не техника, а душа, которую вы сумеете в нее вдохнуть.
22. Не ограничивайте горизонт вашего ребенка, и вы увидите, с каким волнующим и живым интересом он воспринимает все новое.
Всегда помните, что вы учите не только своего ребенка, но и родителя своих внуков, в том числе и тому, как отвечать на детские вопросы. Это большая ответственность и радость.
Источник: Глен Доман. Дженет Доман. Сюзан Эйзен КАК ДАТЬ РЕБЕНКУ ЭНЦИКЛОПЕДИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ.
Малыши хотят и могут учиться. Москва. «Аквариум» 1996
МОТИВАЦИЯ – ЗАЛОГ УСПЕХА
Выводы, сделанные Гленом Доманом в результате многолетней работы с детьми дошкольного возраста:
1. Высокая мотивация – продукт успеха, низкая мотивация – продукт неудачи.
2. Не мотивация создает успех, и не недостаток ее порождает неудачу.
3. Успех создает мотивацию, а неуспех уничтожает ее.
4. Любовь и уважение – вот что приводит к успеху.
5. Неудача ведет к разочарованию, разочарование – к недостатку мотивации, а недостаток мотивации – к упрямому отказу сделать еще одну попытку.
6. Успех ведет к победе, победа – к мотивации, а она – к желанию побеждать и к новым успехам.
7. Любовь и похвала – вот то, чего желает каждый ребенок больше всего на свете.
Если вы желаете, чтобы ваш ребенок побеждал, создайте для этого условия. Не говорите ему о том, в чем он отстает. Скажите, что он многого достиг по сравнению с прошлыми результатами. И завтра он обязательно добьется большего.
КАК СДЕЛАТЬ РЕБЕНКА МОТИВИРОВАННЫМ (РЕКОМЕНДАЦИИ)
1. Учите ребенка с убежденностью, что это – честь и удовольствие для вас.
2. Говорите ясно, громко и с энтузиазмом.
3. Делайте все непринужденно и радостно.
4. Доверяйте малышу, показывайте это своим отношением к нему.
5. Постоянно давайте ребенку новую информацию.
6. Устраняйте переработанную информацию. Не держитесь за старую информацию.
7. Занятия проводите целенаправленно и организованно.
8. Изготавливайте учебные пособия больших размеров с четкими, ясными изображениями и надписями.
9. Ликвидируйте отвлекающие моменты во время занятий.
10. Обучайте ребенка когда он здоров и жизнерадостен.
11. Показывайте пособия очень быстро.
12. Всегда умейте остановиться. Давайте ему чуть меньше информации чем он способен усвоить за один урок.
13. Верьте своему ребенку: он усвоил весь материал, что вы ему дали.
14. Всегда будьте на стороне ребенка.
15. Сделайте каждый день неповторимым и удивительным.
16. Преподносите знания как подарок.
17. Всегда говорите малышу правду.
18. Всегда выполняйте свои обещания.
19. Не проверяйте ребенка.
20. Когда ребенок спрашивает, отвечайте ему честно и аргументировано.
21. Если ваш ребенок, да и вы сами не находите в этом искренней радости, прервите занятия на неделю, если надо – на месяц, на год, навсегда. Но не делайте ничего, что могло бы вызвать скуку у вашего ребенка или было бы для вас тяжелой обязанностью. И запомните, что самая лучшая методика – та, которая устраивает вас обоих. Главное – не техника, а душа, которую вы сумеете в нее вдохнуть.
22. Не ограничивайте горизонт вашего ребенка, и вы увидите, с каким волнующим и живым интересом он воспринимает все новое.
Всегда помните, что вы учите не только своего ребенка, но и родителя своих внуков, в том числе и тому, как отвечать на детские вопросы. Это большая ответственность и радость.
Источник: Глен Доман. Дженет Доман. Сюзан Эйзен КАК ДАТЬ РЕБЕНКУ ЭНЦИКЛОПЕДИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ.
Малыши хотят и могут учиться. Москва. «Аквариум» 1996