Продолжаем) Опять же отчеты за два, проведенных занятия.
1. Животные Арктики и Антарктиды.
На протяжении недели мы вспоминаем пройденный материал, закрепляем его.
Посмотрели мы картинки Арктики и Антарктиды, рассмотрели животных по картинкам, нашли имеющихся животных у нас дома и лего задействовали)
Сделала я им сенсорную коробочку, изучили в ней всё, потом долго ещё после занятия играли с животными. 
Проговорила я им что едят животные Арктики и Антарктиды.
В мемори с картинками сыграли. 
И задания выполнили. 
Потом уже в этот день, перед сном, посмотрели мультфильм про пингвинёнка Лоло и про его приключения.
2. Птицы
Спросила я у своих девченок, чем же отличаются птицы от остальных животных и в ответ получила именно то, о чем вы писали.
Про перьевой покров и про клюв я уже им уточнила.
Рассмотрели картинки птиц, посмотрели чем отличается каждая птичка. 
Рассмотрели гнезда птичек, проговорили из чего птички себе их делают.
Посмотрели чем можно и чем нельзя кормить птичек, потом уже на прогулке покормили голубей и воробушков овсом. Понравилось. Думаю с ними ещё кормушку смастерить и отнести на улицу, на ближайшее дерево повесить.
Вспомнили о том, что птицы разделяются на зимующих и перелётных. 
Выполнили задания и пазлики собрали. 
.