И через два дня получили посылочку с доставкой прям на работу/учебу (поскольку мы тут в школе практически живем)

В этой части расскажу об играх, найденных на просторах интернета. Сделаны они так же были в рамках ожидания очередного нового года, некоторые поэтому и игрались только раза 2-3. Хранятся вот в таких коробочках.

Коробочки эти с нежностью открываем иногда, любуемся… и закрываем со словами: «Поиграем в Новый год». Отдать ни одну из игр дочка не позволяет, ну вылитый Кощей над сундуком со златом.

К 14 февраля пошила немного подарков и, может, чего-то и на продажу. 

Дальше много фото.

Про танграм в последнее время можно встретить очень много публикаций и скачать в интернете силуэты, которые можно построить из фигур, входящих в головоломку (они, кстати, называются «танами»). Для маленьких детей удобно взять силуэты вот здесь. Однако, три года назад интернет еще не был так наполнен этой информацией, и я, вспомнив похожую головоломку из своего детства «Квадрат Пифагора» (именно похожую, так как делятся они на разные фигуры!), предложила своей ученице-семикласснице изучить возможности данной головоломки. Результатом работы стал на первом году проект «Развивающие возможности танграма», в котором девочка доказала полезность использования танграма с ранних лет, разработала целую систему занятий с младшими школьниками, а еще через год работы проект объемом более 100 страниц оброс еще и математическими задачами, теоремами с доказательствами.

Но для нас с дочей интересна пока еще только первая часть, тем более, что первым экспериментальным объектом для исследования была моя дочка. В ходе знакомства с танграмом появлялись новые задания и новые игры. Вот их опишу подробнее (точнее, скопирую с работы ученицы).

Хочу рассказать всем об игре, в которую мы играли на Новый год и получили огромное удовольствие. Делается она исключительно усилиями маленького художника.

Думала, что для этого поста поезд уже далеко и безнадежно уехал, ведь разместить его надо было в проекте «Игра на ура!» еще до 10 января. Но хоть текст и был набран еще в прошлом году, как-то не сложилось… А идеи, как мне кажется, у нас придумались неплохие. Однако, в этом месяце в проекте тема «Настольные игры», а в этом посте их как раз достаточное количество. Поэтому будем считать, что поезд мы догнали на другой станции. Кому интересна тема, прошу под кат.

В рамках проекта   "Игра на ура"  решила написать об играх, в которые я учу играть своих учеников в надежде оторвать их от планшетников и прочей электроники хотя бы на переменах, и, конечно, играю в эти игры с дочкой. Из материалов необходимы любые чистые листочки и ручки, карандаши, фломастеры и т.п.  Мы играем на цветных заламинированных листах бумаги, правда несколько пачкаются руки и одежда, но доче нравится стирать нарисованное салфеткой или тряпочкой. А в последнее время мы очень полюбили тетрадки, поэтому я очень обрадовалась, обнаружив в магазине тетрадки в крупную клетку, купила сразу много. Теперь они у нас везде: дома, у бабушки, в машине, в маминой сумке… К сожалению, нет у нас фотоаппарата, поэтому сейчас буду играть сама с собой (главный мой любимый соперник уже пятый сон смотрит), и фотографировать на телефон.

Итак, игры, как известные еще с моего детства, так  и придуманные мною для дочки.

Этим постом делаю попытку запрыгнуть, как говорят, в уходящий поезд, и поучаствовать в конкурсе  от компании Умница,       http://www.babyblog.ru/community/post/igraem/1723529

Надеялась, что отдадут мне из ремонта машину, и я успею сфотографировать весь наш дорожный набор игр. Но пока приходится передвигаться на «пешкарусе»...   

Моей доченьке чаще всего приходится развлекать себя самостоятельно, а тем, кто попадает в нашу машину, приходится отрабатывать свой проезд выполнением настойчивого требования «цитай!».  Поэтому все новые книги сначала с недельку живут в машине, а потом уж перебираются домой, кроме одной… сказок Козлова.