Целью нашей недельки было конечно знакомство с основными геометрическими фигурами, а также понимание того, что практически все предметы вокруг нас являются той или иной геометрической фигурой.
Я решила, что для начала познакомлю Степу с плоскими фигурами (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал и трапеция), а потом мы будем геометрическую нельку повторять и включим уже фигуры объемные.
Итак материалы, по которым мы занимались:
Карточки, распечатанные на принтере и раскрашенные
Подглядела у Светланы (http://www.babyblog.ru/user/lenta_cat/Suvimaca/0) и сделала для своей детки Тосю и Босю, которые питались исключительно геометрическими фигурами. Светочка, спасибо огромное за идею, ведь действительно Степка с удовольствием играл с этими глазастыми носочками, ну в основном он бегал от них по всей квартире, было очень весело и мне, и Степке конечно.
Сделала сенсорную книжку, спасибо Лене за идею и за материал (http://www.babyblog.ru/community/post/igraem/1701642)
Еще была вот такая самодельная игруха за 5 минут (не помню то ли у кого то видела такую, то ли просто в голове всплыло):
Нарисовала на листе картона большие и маленькие кружочки, обвела фломастером и вырезала из картона соответствующего цвета круги по размеру. Необходимо разместить все кружочки по домикам. Делала такую же еще с квадратами. Думаю эту игру можно усложнить, рисуя не только два размера геометрических фигур, ну и цветов больше можно взять. Степа раскладывал все кружочки по домикам только, когда в каких-то исключительных случаях, но факт - делать это он умеет. А я то думала сложновать ему будет.
Разрезные геометрические фигуры:
Нарезала я Степе геометрических фигур, состоящих из двух половинок (круги из пенки, а все остальное из гафрированного картона). Для кругов сделала еще как бы контур, так как без него было совсем непонятно, что мама от ребенка хочет. Не сказать что прям все фигуры складывал, но что-то все равно получалось. Еще показала Степе, что квадрат можно составить из двух треугольников или из двух прямоугольников.
Опять же углядела у Светланы (http://www.babyblog.ru/user/lenta_cat/Suvimaca/0) и сделала вот такую геометрическую шнуровку из фетра. Степке совсем неинтересно оказалось, может чуть позже предложу еще разок.
Кроме этого нам помогали в изучении геометрических фигур игрушки:
С вкладышами Степа вообще придумал классно: так как правильно вставить фигуру не всегда получается в отверстие, он перевернул основу гладкой стороной наверх и складывал фигуры на нее, при этом очень веселился, что у него так быстро и здорово выходит.
Была у нас еще вот такая печатная игра. В ней рассматривали картинки, ну и старались определить какой предмет на какую геометрическую фигуру похож. Думаю чуть позже эту игру можно еще разок предложить.
Наклейки от Кукумбы. Мы их использовали в качестве фигурок, которые искали в крупе.
Что плохо, на мой взгляд, очень мало кружочков, квадратов и прямоугольников - основных, так скажем, фигур и много шестиугольников, ромбов, пятиугольников.
Были у нас еще вырезанные из цветного картона основные фигуры в двойном экземляре (маленького и большого размера).
Изучению каждой фигуры был отведен один день. Каждое утро мы знакомились с фигурой и собирали по дому в кучу все предметы соответствующей формы. Еще мы в альбоме обводили контуры этих предметов и смотрели, что получилось. А также узучали нашу самодельную книжку.
Еще мама пыталась сделать объемные и плоские фигуры из зубочисток и теста для лепки, получалось не очень хорошо, для этой цели лучше подошел бы пластилин. Составляли фигуры из счетных палочек. Купались с шариками (по моей задумке они должны были быть овальными, но получились круглыми), в шарики набрали немного воды, чтобы они не улетали. Бросались шариками, топили их, чтобы потом они с брызгами выскакивали, слушали как звучит водичка, когда попадает на них. Мы кстати купались с ними и по окончании недельки геометрической.
Были у нас сенсорные коробочки: одна с пшеном, другая с горохом и фасолью. Наполнитель был один и тоже, а фигурки я меняла в соответствии с той фигурой, которую изучаем сегодня. Вообще идея с сенсорными коробочками мне очень-очень нравится и сейчас, когда Степка перестал безостановочно все складывать себе в рот стараюсь ежедневно ему предложить какую-нибудь игру с крупой, фасолью и т.д. Пока особо любима - найди спрятанные фигуры, маленькие овощи-фрукты, стеклянные бусинки.
Еще мы немножко покулинарили. В день, посвященный кругу напекли круглых печененок из того, что было дома. При этом мама делала свое тесто, а папа со Степой свое, вот так вот всей семьей развлекались. Так получилось, что наша неделька выпала на день Св. Валентина, поэтому были сделаны слоеные булочки в виде сердца (тоже какая никакая фигура).
Творили на этой неделе совсем мало. Я налепила геометрических фигурок (вот здесь взяла рецепт http://www.babyblog.ru/community/post/igraem/1700971 а здесь идею http://www.babyblog.ru/community/post/igraem/1701920 опять же у Елены), а Степа их раскрашивал.
Неделька прошла немного скомкано, так как в связи с намечающимся ремонтом по вечерам ездили по магазинам.
В общем и целом я довольна, Степа, теперь я это точно знаю, уверенно показывает основные геометрические фигуры, а также старается сравнивать предметы по форме с геометрическими фигурами, но над этим мы постоянно работаем, называя предмет и на какую фигуру он похож.
Желаем всем веселых игр.