У меня сегодня был первый такой опыт: училась обучать по скайпу, с помощью преподавателя. Было любопытно, как это, и насколько эффективно. Если раньше были сомнения, то теперь однозначно могу сказать, что при правильном подходе это очень эффективно, результат как при очном общении. Ощущение, что Саша, например, вполне мог бы заниматься с преподаватели программированием по скайпу (осталось дождаться его ноутбук из ремонта).

Ну и благодаря тому, что мы организовали кабинет, теперь есть куда уйти и заниматься или работать в тишине))

Наш необщительный мальчик тут в школе так начал общаться, что даже позвал к себе гостей (на прошедшую пятницу). Придумал, во что будут играть, договаривался, уточнял время. Папа купил вкусняшек, бабушка испекла пирог, а Саша.... проснулся в пятницу с жутким насморком. Не пошли в школу, отменили гостей. Сидел играл, уроки делал, к вечеру насморк поутих. В субботу можно было задавать вопрос: "А был ли насморк??", но для порядка не гуляли. Сегодня и гуляли, а про насморк не вспоминаем...

Однажды каждая семья становится их хранителем. Это не только альбомы с фото наших детей, но и наши собственные, а также, с какого-то момента, альбомы наших родителей, бабушек-дедушек, их документы, дневники, бывает, и любимые памятные вещи (например, старинная ножная машинка начала века...). И вот, ваша семья, недавно ещё такая молодая, уже несёт моральную ответственность за все эти вещи перед памятью предков. И мысли: Столько всего! Как бы не испортилось, может электронный архив? Или книгу издать? Крамольные: а места сколько занимает!.. И чудесные моменты вечерних семейных чтений дневников прабабушки про "папу маленького"..

2 раза в неделю по 3 часа, для игр и общения. Воспитатель очень хорошая. Рассказала, что Таня - скрытый лидер. Организовывает, отходит в сторону, наблюдает, когда интерес затухает, дети начинают разбредаться - снова приходит и организовывает. Подговаривает девочек воевать против мальчиков. Чистосердечно и самозабвенно утешает тех, у кого беда (девочка одна упала, губу разбила - Таня от неё не отходила).

У наших родителей было много запретных тем при разговорах с нами, детьми. Они ограждали себя и нас от лишних волнений и переживаний, а мы учились не задавать лишних вопросов. Какие-то острые темы просто замалчивались. Сейчас люди все-таки ощущают себя посвободнее, и со своими детьми обсуждают больше (на мой взгляд).

Но при моих родителях мне до сих пор неудобно и неловко смотреть тяжёлые фильмы, говорить на сложные темы и объяснять что-то уже своим детям. Например, чтобы рассказать про уход из жизни свекрови, бабушки, которую дети очень любили, нам с детьми пришлось пойти на улицу - было неловко...