ФМ "Повторение-мать учения". День 1.

П.С. Во-первых, спасибо за интересные задания. А во-вторых, поясню несколько моментов. Занятие у нас заняло довольно много времени, поскольку Алиса по ходу добавляла себе работы) Например, мы с теми карточками, где семью надо было собирать, потренировали память. Сначала она запоминала и искала, где какое животное прячется. Потом я прятала кого-нибудь, а она отгадывала, кого не хватает. Еще мы делали сенсорную коробочку с хвойной солью для ванн (она символизировала траву на лугу) и лошадками из лего. Алиса не очень любит рисовать на печатных материалах, поэтому хватило ее только на эти вот. Остальные (лабиринт и цыплята) она просто провела и показала пальчиком. Овечка, за неимением попкорна, обзавелась шерстью из овсяных хлопьев. В общем, хорошо поиграли. Особенно понравилось, что мы систематизировали наши знания. Я была уверена, что эта тема для нас исчерпана, но оказалось, что нет. Были затруднения с названиями коровников, свинарников и прочего. Спасибо! Ждем еще.