Обожаю с детства и по сей день книги Джеральда Даррелла! Вот хотела вставить сюда отрывок с чудесным английским юмором (и про нас в продолжение вчерашнего поста), но не могу найти по памяти((( Может, более памятливые поклонники его книг подскажут.
Вчера в комментариях возникла дискуссия, что как, де, хорошо, когда у маленького человека есть устойчивые интересы и что идущая изнутри, от самого человека, мотивация - это единственное, что действительно важно в развитии.. Я в целом согласна, что _Развитие это не развивашки, идущие извне, а то, что рождается внутри, однако, не знаю, что тут причина, а что следствие - внутренняя мотивация идет от внутреннего стержня (сознания и воли), но что первично, эта мотивация, или этот стержень??? Но это отступление.
Еще я , конечно, я говорила, что интересы у всех много раз еще поменяются - у нас УЖЕ менялись. А потом вспомнила Джеральда Даррелла, известного естествоиспытателя и зоолога. Его увлечение букашками, таракашками, птицами и зверями началось в самом раннем детстве, и - не закончилось. :)
Но и не об этом я. А вспомнилось мне как в одной из его чудеснейших книг трилогии про его детство на Корфу ("Птицы, звери и родственники", "Сад богов" или "Моя семья и другие звери") было описание, как с ним бился очередной учитель, а Джерри был не способен заставить себя сосредоточиться ни на одной задачке, доводя добросовестного учителя чуть не до слез, ПОКА того не осенило:
учитель взял и заменил все условия в задачниках на зверей и птиц. Не сколько пороха потребуется одной пушке, если пять пушек истребуют..... А сколько зерна съест одна птица, если пять съедят...... Географию стали учить по местной фауне. Английский и французский по диктантам из большой энциклопедии Животного Мира. В результате, дело пошло:))))
Я тут заметила, что ведь и я делаю то же самое!!! (полезно читать хорошие книги в детстве - потом всплывает в памяти, и кажется, что сам придумал;) Вот:
опять боком черт ее побери(((( В общем, хотела я отвязаться от Антуана на пять минут и написала ему на бумажке задачки порешать. Ты посчитай, говорю, сколько труб, насадок и наконечников. А в двух последних надо было проставить знак больше/меньше. Причем прикол, рисую наспех и приговариваю ерунду всякую, типа, вот какая труба больше... А он меня перебивает, смотрит на это Художество и всерьез так: мама, это очевидно не труба, а наконечник!!! Точно маленький принц с барашком в ящике))))))) Зато все посчитал в одну минуту (я дольше писала, чем получила покоя). Прикол, он в ответах не цифры написал, а трубами зарисовал))))))))))
а еще хочу магнитный прикупить! Так что первично это ты:)))
но боюсь, что нажрется:)))
где именно шарики магнитные!
