Наш второй денек посвятили изучению медведя. Дима его никак не называет, только изображает, как он рычит. Зарядка сегодня не пошла совсем. Дима посмотрел на маму, изображающую прыгающего зайчика, посмеялся и занялся своими делами.
После завтрака к нам в гости пришёл мишка, покормили его
наловленной рыбкой. Рассматривали
картинки с изображением медведя, слушали песенки и аудиосказки, читали стихи.
Предложила Диме разложить семью медведей от большого к
маленькому, но ему это задание показалось неинтересным, а может и непонятно
еще, так что раскладывала сама.
Проводили медведя к меду пальчиками, помогали мишке найти
ложку. Диме эти задания пока не очень интересны.
А вечером занимались творчеством.
Налепили мишке пирожков (скорее лепешек)). Диме особенно нравится катать шарики, а надавливает он почему-то всегда ногтем))
Утеплили мишкину берлогу ватными дисками:
Диму это ненадолго увлекло, потом он стал отрывать вату.
Рисовали пальчиком ягодки для медведя:
Сначала я помогала ему, а потом Дима сам вошёл во вкус)))
Вот такие получились сегодня шедевры:
Перед сном разыграли сказку колобок.
Дима пока не очень внимательно смотрит представления((
Вот так весело провели день!
. Продолжайте, буду рада новым вашим отчетам.