Поймала а этой неделе себя на мысли, что делаем мы с Даней много всего, но наши занятия как-то не структурированны (и это с учетом того, что я педагог). Вот теперь вся в раздумьях как бы занятия м придать определенную направленность. На прошлой неделе у нас были занятия сопряженные так или иначе с кругом( решила не сваливать все с одной геометрической фигурой в один день). ( фото под катом)
Вот,, что у нас получилось:
Это про отрасли развлечения взбивали венчиком пену в тазу)
В ванной дня четыре играли с гидрогелем. Дане очень нравится с ним играть. Игра была попади в таз!При каждом попадании он вскрикивал "попал"( новое слово в его словарике)
Делали аппликацию гусеницу(пока у Дани плохо с приклеиванием обстоят дела, поэтому клеили под моим чутким руководством, от того и так аккуратно получилось).
Затем из пластилина скатали колобок, раскатала его в колбаску- получился червячок. Затем кормили червячка яблоком деревянным)
Впервые попробовали на неделе рисовать с помощью шарика (кстати говоря, очень интересные картинки получаются)
Игры с гидрогелем на неделе были по всюду, не только в ванной. Даня сортировал по двум контейнерам гидрогелем и фасоль. Затем в гидрогелем купали поросТ, а фасоль кушали у нас лошадки. Катали, кидали, крутили в ладошках гидрогель ( повторяя, что он круглый)
Конечно ежедневно рассматривали кнжку и плакат с фигурами, искали круги повсюду. Рисовали на доске солнышки.играли в сказку деревянную Колобок ( Даня тоже стал со мной управляТь героями, иногда дназывая героев, кого может назвать)
Как-то так..А как Вы занимаетесь со своими малышами? Какую Вы читаете литературу или какими интернет ресурсами пользуетесь? Уж очень интересно
