Решила поучавствовать во флешмобе " Микс- неделька", который проводит Ирина.
http://www.babyblog.ru/user/mirage1801/239751
Первый день -- монтессори-понедельник. Тема " Садовые ягоды". Спасибо Ирине за огромную проделанную работу, высланные материалы, вдохновение, поддержку. 
Так как мы сейчас в отпуске, у бабушки, воспользоваться всеми материалами не смогли, нет принтера, да и материалов, игр ограниченное количество. Поэтому пришлось импровизировать, вот что получилось.
Начали с ознакомления с ягодами, просмотрели карточки " Мир в картинках". Далее выполнили задания на моторику, проговорили особенности некоторых ягод.
- собрали малину из мозаики по схеме ( т.к.она из отдельных зернышек);
- втыкали кнопки-гвоздики в рисунок клубники ( в этой ягоде есть мелькие зернышки)
-в абрикосе и сливе искали косточки - в контейнере от бахил и киндере была пуговка ( открывали, доставали и обратно)
Далее по плану посев, посадка.
- пинцетом разложили макароны в ячейки коробки для перепелиных яиц
- в баночку-непроливайку проталкивали пуговицы.
Затем игра- искалка. Нарисовала карту с ягодами, которые растут у нас во дворе: малина, клубника, слива, абрикос, вишня, шиповник, барбарис, виногра, смородина, крыжовник, и вылепила эти ягоды из пластелина. Играли так.
- сначала разложили ягоды на карте;
- одели каждую ягодку на скрепку;
-нашли на улице нужные деревья, кустарники и одели на них скрепки с ягодами.
Заодно проговорили, что ягоды растут на деревьях, кустарниках и в траве, рассмотрели, что ягоды появляются из цветов ( на клубнике, вишне, малине еще видны цветы и ягоды)
Двигаемся дальше. Блок "Как растет клубника"
Так как распечатать последовательность роста клубники с Лунтиком, присланную Ириной мы не смогли, то просмотрели ее на компьютере. Плюс презентация "Как растет ягодка"
Закрепили на практике, склеили из самоклеющегося фетра схему, соблюдая последовательность: листья, цветы, ягоды. В двух словах объяснила опыление -- одевали закладку- скрепку с бабочкой на рисунок. Далее выяснили, что нужно, для роста: свет, тепло и вода -- наклеили солнце и тучку, из пуговиц выложили капельки.
Провели опыт, демонстрирующий необходимость растениям воды. Вырезала из бумаги цветы( см. на фото), лепестки сложила к центру, получился закрытый бутон. Затем положили цветочки в блюдце с водой ( на поверхность, чтобы плавали), постепенно лепестки начали подниматься, цветок распустился. ( чем тоньше бумага, тем быстрее распускается)
Посмотрели, поиграли в воде, отправились на улицу поливать грядки - заботиться о растениях.
Собирали еще 3D лото ( совершенно неудачное, карточки между собой соеденить трудно даже взрослому) повторили ягоды.
поиграли с пальчиками.
Раз. два, три, четыре. пять, ( пальчики обеих рук "здороваються", начиная с большого)
В лес идем мы погулять ( пальчики шагают)
За черникой, за малиной,
За брусникой, за калиной (загибаем пальчики)
Землянику мы найдем
И братишке отнесем ( хлопаем в ладоши)
Посмотрели клип "Ягодка", потанцевали немного.
Вот так прошел наш первый день не судите строго.
