Всем привет! Софья извините за опоздание с отчетом!
Первое что мы сделали проснувшись пошли рассматривать фото кабачка и его братьев цукини и баклажана. На большом плакате повспоминали др. овощи.
Затем потрогали кабачок вживую, какой он тяжелый, продолговатый, потрогали хвостик. АИШУ очень ПОРАДОВАЛО, что ЕЙ ДАЛИ ОВОЩИ В РУКАХ ПОДЕРЖАТЬ.
Дальше по плану мы вымыли кабачок. Сделали поделку свиньи. Свинка доче понравилась (даже поцеловала ее в пятачок), а затем разобрала на запчасти и съела морковь.
Заснять момент как мы чистили и резали кабачок не удалось., тк я помогала ей своей рукой. Чистить Аише НЕ понравилось, а вот резать наоборот понравилось (опыт с разрезными фруктами), но сил не хватило.
Пирамидки, цветочки это тоже не наша тема, ей не то что не нравится делать что говорят, а она даже слушать не хочет. Услышит АИШа иди сюда посмотри и сразу бежать))
Вернувшись стала играть как ей хочется, протыкала сердцевину пальцем, пересыпала из тарелки в тарелку, возюкала кабачками по стульям.
Очень нам понравилось выковыривать семечки ложкой, как же она пыхтела, но сил не хватало)))
Далее решили сменить тему и пошли заниматься творчеством. Рисовала до тех пор пока лист не порвался.
Затем вернулись на кухню доделывать фаршированные кабачки. На вид они получились не очень, думала дам мужу на пробу, не оценит- выкину. В итоге муж 1 съел, доча 1 съела , а я все остальное. Вкусно получилось, только я добавила чесночка и вместо перепелиных, куриные яйца (желток).
К концу занятия АИША может правильно РАЗЛИЧИТЬ где баклажан и где кабачок , а цукини и кабачок оч похожи, бывает ошибается. Узнала понятие нового слова семечки!
Смотрю все детки уже активно помогают на кухне, надо нам тоже приучаться, но она любит делать все по своему...если что не по её , то вся еда будет на полу.....
