Тематическое занятие по сказке "Маша и медведь"

Сказку Сема знает давно. А сегодня мы ее разыграли и обыграли.

Сначала по сюжету - Маша заблудилась, пришла в дом медведя, кормила его кашей, потом испекла пирожков и обманула медведя (он ее в коробе вместо пирожков нес).

Эта часть занятия нам запомнилась пирожками из пластилина, которыми Семен пытался кормить медведя. Сема сделал для мишки суп из ягод и пирожки.

После того как мы наигрались, я предложила Семену рассказать сказку по картинкам. Я рассказывала, а Сема подбирал нужную картинку. Так мы отработали понимание сюжета.

После этого мы вспомнили про пирожки. Из чего они делаются? Конечно, из теста. И мы пошли возиться с мукой. Ребенок сам замесил тесто, сам пек пирожки.

Игры с Машей и медведем нам так понравилась, что потом был авторский вариант развития сюжета. Маша не ушла от медведя. Она устроилась к нему на работу. Варила ему кашу в печке, угощала лесных друзей медведя, сажала огород и т.д. Специально для Маши медведь построил печку.

И приглашал своих лесных друзей.

Долго мы играли с Машей, Сема не хотел ее отпускать от хозяйства.

Дальше мы рисовали лес в полюбившейся технике рисования акварелью по мокрому листу.

Из Семиного рисунка я сделала театр, и вечером мы устроили представление. Он имел бешеный успех.