Наше занятие "Горы" (изучаем географию)
Мы начали изучать формы земной поверхности, а это равнины и горы.

Как обычно мы сначала хорошенько поиграли.

Наш отважный лего-строитель Ку-ку построил себе автомобиль и решил посмотреть, что там на другом конце дороге (прямо как Мулле Мек).

Ехал-ехал Ку-ку и увидел холм. Небольшой был холм и Ку-ку использовал веревку, чтобы на него взобраться. Отважный лего-строитель!

Дальше он поехал и увидел огромную гору. Она была так высока, что на ее вершине лежал снег. Обсудили мы подножие горы, склон и вершину.

Как на нее забраться? Только на самолете решил Ку-ку и построил себе самолет. Взлетел самолет выше облаков и приземлился на самой вершине. Так покорил наш человечек высокую гору.


Она взобралась на гору и вошла в пещеру. А там жили тролли. Девочка накормила их кашей, и тролли станцевал веселый танец. Вот такая сказочка. Семе понравилось.

Также мы узнали, что горы состоят из камней, и сделали свою гору из камней. Заодно познакомились с равниной. Африканская саванна - равнина, поселили там львов.

Камни - прекрасный строительный материал, из него можно строить дома. Вспомнили сказку «Три поросенка». И строили домик для старшего поросенка. Но потом это все равно был домик для машинки.


И рисовали горы. Рисовала я, Сема раскрашивал. Вдохновлялись картиной Рериха, Семе она понравилась больше всего.

Спасибо всем, кто дочитал до конца.
например, город Трубчевск, где мы отдыхаем — стоит на меловой горе
попробуем сделать гору:)) мне из ткани понравилась идея!