С 25 июня Ясек совсем большой и ходит к ребяткам в садик - чему рады папа, мама, сестренка и вроде как рад сам Ярик. 
Настраивали сына долго, объясняли, говорили, рассказывали. В саду этом был много раз: сестренку весь тот год водил, братика до сих забирает иногда (Тимоху - племянника) 
Настраивали сына долго, объясняли, говорили, рассказывали. В саду этом был много раз: сестренку весь тот год водил, братика до сих забирает иногда (Тимоху - племянника) Утром 25 собрались и с сестренкой пошли. Мелания заявила что сама будет водить и не смотря на каникулы будет просыпаться не свет, не заря. Встали, позавтракали и пошли. Сын хотел взять беговел и требовал велик Мелаше и мне. С трудом уговорили что в садик на веле нельзя и пошли с плюшевым мишкой. Вообще сынок не любит игрушки, но нужно что-то из родного дома))))) Пришли, детки еще только собирались гулять и высаживались на горшок, время нам назначили 9.30
Группа пока смешанная, 11-12 гг р. Воспитатели Ирина Игоревна и Татьяна Владимировна, обе вели Мелашину группу, обе замечательные. Но на следующей неделе деток 11 года рождения переводят на второй этаж и воспитатели с ними уходят((( Но зато у нас будут две ПРОСТО САМЫЕ САМЫЕ воспитательницы: Татьяна Михайловна - мягкая, добрая, как к своим относится: приласкает, пожалеет. Дети чувствуют ласку и ведут себя достаточно спокойно. До ухода в декрет, за третьим карапузом, Т.М была в Мелашиной группе и я помню как дочь с радостью шла к ней. Вторая воспитательница - Нина Ивановна - педагог от Бога. Никто из наших детей к ней не ходил, но я проходила у нее преддипломную практику и еще тогда искренне удивлялась ей))) что стоит только тот факт что из всей группы которую она выпустила в этом году читают поголовно все, пишут не плохо, все знают полностью свой адрес, ФИО родителей и места их работы и так далее. Для сравнения я вела выпускной в другом д\с в этом году и из выпускников более-менее читал\писал один мальчик. Конечно родители играют не последнюю роль, но и воспитатель тут явно постарался))))) 
Так вот привели Ясека. С замиранием сердца поднялись на крыльцо и тут Мелания выдает: "мама, мне кажется как будто мы Ясю в приют отдаем. мне его жалко!" У меня все упало(((( привели, переобули. Открылась дверь в группу и на пороге нас встретила компания малышей с грустными глазами (как мне показалось): может утро, разлука с мамой или просто факт прихода ЯСека (на площадке все дети веселы и бодры)))))Так вот Яся делает шаг ииии... бросается мне в объятья, на лицо мимика "сейчас зареву" Зареветь не успел, воспитательница - пригласила нас пройти вместе. Мы прошли с Яриком. Я познакомила его с группой. Через минуту ему стало все интересно и он полез в машинку и поиграл, потом сел на стульчик и я ушла. Сын не плакал, не расстраивался. Я ушла, но сказала что как только ЯСя погуляет с ребятками я приду. Я в растерянности забыла оставить шапку и унесла ее с собой. Придя домой не находила себе места и пошла подглядывать как Яра гуляет. Сад у нас во дворе. Зрение вдаль никакое и спасибо тут моему фотику и его 30-кратному зуму. Короче выглядела я как маньяк: в кустах с камерой объектив который вылезал из-за кустов см на 5)))) Сначала Яся стоял с мишкой возле воспитательницы, потом вроде влился в коллектив: ходил за ребятками и катал медведя в коляске. 
через два часа мы с Мелашей прибежали за Ясей, дети еще гуляли и воспитатель сказала: "че пришла маман, приходи после обеда - все у нас нормально!" я помахала Ясеку и отдала несчастную шапочку. пришли в 12.00. Ясек сидел за столом и сам ел. он пытался увидеть нас с Мелашей, но сидел далеко от дверей и ростом не вышел: крутился-крутился и стал хныкать. я подошла помогла доесть котлету и мы пошли мыть руки. Яра с радостью показал мне раковину, полотенце и все делал сам. по дороге домой размышлял на тему что дети спят в садике и дома быстро уснул. в садике за все время не писал 
Сегодня ночью спали плохо, встали рано. в сад одевали с истерикой. пошел капризный, в саду заревел и не отпускал. Сегодня была Ира и она меня отправила побыстрее с глаз долой. я стояла за дверью и прислушивалась: "Лишь бы не закатился, лишь бы не закатился". Потом я обзвонилась Ире, они были на муз занятиях. дозвонившись узнала, что Ясек успокоился быстро, сходил на музыку, пошел на прогулку. ребятки постарше веселят его и играют с ним, окружили его заботой и вниманием))))) Пришли забирать. Яся молодцом. Воспитательница рассказала о его сообразительности и о том что он уже все знает: знает как пройти в группу, где разуться, что за чем нужно делать. ПисАл два раза: на прогулке сам попросился и в группе вместе со всеми.
Плюсы.
Ясек больше стал говорить. Сегодня любимое слова "ати" (смотри по-русски) вставляет везде. Болтает теперь без умолку)))) правда теперь его понимаю еще меньше чем раньше))))
Взрослеет, становится самостоятельнее
Появляется нормальный режим дня.
общается с детьми
у меня есть возможность выйти на работу
минусы:
Наш АД расцветает на нервной почве. После сада чешется и хуже всего личико.
Компенсирует дефицит общения со мной - общением с грудью......
