Овраги,впадины и реки

Появился у нас на днях вот такой "глобус"-шарик. Вспомнили на нем все формы рельефа

Посмотрели картинки впадин, поговорили, что это такое, и пошли ползать на карте. Нашли Байкал. Поговорили об отличии впадины от оврага.

Мы сейчас как-раз перечитываем Волшебника изумрудного города. Но до оврага там еще не дочитали. Я напомнила про эту главу и попросила вспомнить, как герои переправились. Еще вспомнили мост из обезьян из сказки Доктор Айболит (читали на прошлой неделе)

Поговорили, как образуется овраг и пошли рисовать его профиль

Саше похоже горы запали в душу, вот она их столько и нарисовала

Взяли поднос, налили в него воду, поставили на стол и посмотрели, течет ли вода или "стоит" как в луже.

Уже говорили, но вспомнили еще раз, что такое устье, исток, русло, берег. Посмотрели фотографии рек. Саша говорила, где горная, а где равнинная река

Посмотрели шишкину школу

Нашли на карте океаны, моря, озера и реки

Ну и доделали нашу недельную работу

Спасибо Светлана за эту неделю