Мы весь день плясали. Вове очень понравилась подборка, мы уже нелелю пляшем. Еще и четвертый день стали слушать. Девочки где вы берете музыку сами записывает?! Ну это же на годы песенки с бубнами и погремушками. Мы пря очумели. Вова тычит в динамики мол включи. А репертуар у нас не бедный. Успели немного, строили дом , читали любимую сказку, что он там понимает))), рисовали, пекли пирожки. Спасибо девочки огромное!
За это время Вовка досконально изучил друзей! Знает все их части тела даже язычек у лисы. В первом нашем стихотворении договаривает -амам. Второе дается сложнее, интерес не пропал, но "на" и " дай" пока сложновато ему. Но очень любит момент, когда " домик не сложился, один кубик укатился"))))) под катом фото с еще несколькими играми на тему.

Сегодня я начинаю регулярно заниматься с Володей. Цель очень проста, не раннее развитие, а попытка немного разгадать Вовку. Понять его интересы. Единственный способ, как мне видится, это предлагать ему различные игры и анализировать его игру.
Последние наблюдения выявили две особенности, которые и побудили меня начать занятия.
1.Вовка стал играть; 2. У него появилось желание в звукоподражании.
Какие игры и с чего начну:
Я из тех людей, что считает ребенок до года должен находиться дома.
Сегодня Вовка проснулся в пять утра и не в одном глазу! Так мы бодрствовали до 8, а потом уснули до 9.30! И понеслось: Вовка пополз, еще конечно не на четвереньках, что- то смешанное)))) и как хорошо что это состоялось до бассейна, мы уже сходили сегодня, потому как все бы ему и приписали, а просто время пришло для ползка!)
Девочки! Я таааак раааада!!!!!
Не знаю, может кому поможет, дочитываю книгу PEKiP. Игра и движение. Более 100 развивающих игр для детей первого года жизни" Автор: Лизель Полински! Мне нравится кое- что там, уже делаем упражнения, может кому интересно будет!
из нового в библиотеке
Купили вот такие книжицы, серию, они недорогие, потрясла его сова, прям Вовка смотрел на нее и видно было мучили его смешанные чуйвства)))))