ТН

Ура, мы снова проводим ТН! Задания подготовила замечательная девушка Айгуль, проводим с ней уже второй ФМ и нам все очень нравится.

Мои фетровые цифры  

идея тут.

ДЕНЬ ПЕРВЫЙ

Сегодня первый день и посвящён он ЕДЕНИЦЕ ! В течение дня смотрели на стену, читали стихи про единицу, делали пальчиковую гимнастику, танцевали, делали зарядку. Веселились как могли, т.е. очень много)).Творили - раскрасили единичку. И конечно же за собой все убрали, протерли стол, пальчики и краски.

Из соленого теста заранее сделала карточки с цифрами, они подсохли и затвердели, но Дарья все равно их отодрала. Приклеили первый кружочек на монтесори карту.

Дули мы вот на такую циферку.Свечки мы ну очень любим))

Ну не могла не похвастаться. Дарена моя свояла вот такую колбаску, как надо катала между ручек. Я ничегошеньки не исправляла. Очень горжусь! до этого дня мы отрывали пластилин, размазывали, но не катали.

Привесили на елочку ОДНУ звездочку. достали ее из конвертика на котором написано было 1.

ДЕНЬ ВТОРОЙ 

Конечно же зарядка, стихи, подули в тренажер, поделали пальчиковую гимнастику, потанцевали, почитали. Нашли мягонькую циферку два, отковыривали от нее двух котиков))) 

Из творчества – разорвали и приклеили цветную бумагу.

Моторика – карточка из соленого теста и прищепки.

Повесили на елочку две конфетки, одну раскрасила мама другую Даша, достали как и вчера из конвертика с циферкой 2.

Проходили понятия большой маленький. Целый день все сравнивали  яблоки, мячики, кружки, ложки, лопатки на улице….ну очень всего много и в конце дня Даша при чтении книжки на ночь показала мне на картинке большой, а потом и маленький мячик.

ДЕНЬ ТРЕТИЙ

Утро как обычно дуем, читаем стихи, пляшем, в общем,  заряжаемся позитивными эмоциями на целый день. Делаем зарядку, точнее все три дня делает мама по нескольку раз, а Даша смеется, хлопает, смотрит на меня с открытым ртом, но не разу не повторила, только присела, когда башенку показывала)).

Из творчества размазывали и отщипывали пластилин на цифру 3. 

Потрогали фетровую циферку. Поиграли в пары с тройками.                                           

Проводили пальчиком по карточке с циферкой 3, отрывали прищепки.Сделали пальчиковую гимнастику,почитали книжки.

Повесили на нашу елку три шарика

Весь день изучали понятия много-мало. Уборки было многоооо)))

 П.сы. Укладываясь на ночь Дашуня попросила считать на пододеяльнике кружочки

Что за х.........ББ не грузит фото уже какой день

ДЕНЬ ЧЕТВЕРТЫЙ

Разукрасили циферку. Провели пальчиком по цифре 4.

Плясали, зарядку делали, стихи читали, на стену смотрели, в тренажер дули. Игру найди пару собрали! Кружочки в количестве четыре штуки прилепили. Сосчитали вагоны паровозика и гномиков рассадили гномиков в вагончики еще раз посчитали.

Вообще очень много считали.

ДЕНЬ ПЯТЫЙ 

От плана не отходили и сегодня. Сделали все что полагается! Ай да молодцы мы)))

Игра найди пару была сначала с цифрой 5,потом выложила все циферки от 1 до 5 и Даше предлагала найти им пару. Справился мой математик на ура! И это не была случайность. Потом я ей выдала все творческие наши задания, на которых изображены цифры, и просила дать мне одну из них, и опять моя девочка справилась, ни разу не ошиблась!

ИТОГИ

Даже не ставила такой задачи – выучить циферки! В планах было только познакомить, что бы Даша представляла, как они выглядят. А вышло, что ребенок запомнил все циферки.

Плохо, что совсем мало уделили время противоположностям((((.Большой маленький Даша усвоила хорошо. Много – мало по моему не поняла).А вот остальное мы даже не проходили. Последние 2 дня из-за зубов вообще мало занимались. И меня и ребенка вымотали совсем они уже!!! НО к концу недели мы имеем +1 зуб. И в предвкушении следующего.  .

Пы.сы БОЛЬШОЕ СПАСИБО АЙГУЛЬ!!!!!!